Diagnóstico de enfermagem em saúde mental infantojuvenil

Abstract

Objetivo: Identificar na produção científica os diagnósticos de enfermagem em saúde mental no público infanto-juvenil. Visto a importância dos diagnósticos para as intervenções assertivas e consequentemente a segurança e a reabilitação da criança e adolescente. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa, com busca nas bases de dados/plataforma/biblioteca CAPES CAFe, BVS, SciELO, PubMed e Google Scholar. Resultados: Após a revisão de literatura, foram incluídas 8 produções científicas na amostra final, que responderam a questão norteadora e forneceram os diagnósticos de enfermagem em saúde mental infanto-juvenil. Dentre esses, 12 domínios foram evidenciados, e 23 classes e 56 diagnósticos foram coletados dos estudos. Considerações finais: Salienta-se a necessidade de mais estudos abordando os diagnósticos de enfermagem no âmbito da saúde mental infanto-juvenil, para que o enfermeiro se sinta mais seguro em fornecer diagnósticos de enfermagem e consequentemente possua condutas mais assertivas. E ainda, que haja a implementação de uma linguagem padronizada, possibilitando maior valorização da enfermagem em saúde mental, com enfoque na visibilidade social no contexto Amazônico.