2013
DOI: 10.7202/1015488ar
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Dialogue, Selection, Subversion: Three Approaches to Teaching Women Writers

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2015
2015
2015
2015

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(2 citation statements)
references
References 4 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Den som vil orientere seg i nyere utgaver, kan finne noe hjelp i artikkelsammendragene på selskapets hjemmeside. 13 Som offisiell rapportserie fra selskapets konferanser oppfyller Lumen sin misjon. Forordene er alltid på både engelsk og fransk, bidragene som trykkes holder seg innenfor de årlige konferansenes tema og gjenspeiler medlemsmassens tverrfaglighet og tospråklighet (det er imidlertid generelt flere bidrag på engelsk enn fransk).…”
Section: Short Essaysunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Den som vil orientere seg i nyere utgaver, kan finne noe hjelp i artikkelsammendragene på selskapets hjemmeside. 13 Som offisiell rapportserie fra selskapets konferanser oppfyller Lumen sin misjon. Forordene er alltid på både engelsk og fransk, bidragene som trykkes holder seg innenfor de årlige konferansenes tema og gjenspeiler medlemsmassens tverrfaglighet og tospråklighet (det er imidlertid generelt flere bidrag på engelsk enn fransk).…”
Section: Short Essaysunclassified
“…Daniel M. Sáez Rivera & Martha Guzmán Riverón, 13, 2012) og Jovellanos, om politikeren, forfatteren og språkforskeren Gaspar Melchor de Jovellanos (red. Elena de Lorenzo Álvarez, 11, 2010), dels skrives det også rent språkhistoriske analyser, som Guzmán Riveróns artikkel om bruken av bestemt artikkel i underordnede relativbisetninger i latinamerikansk spansk (13,2012).…”
Section: Usa: Eighteenth-century Studies Og Studies Inunclassified