Differential relationships of family drinking with alcohol expectancy among urban school children

Abstract

BackgroundPositive alcohol outcome expectancy has consistently been linked with problematic drinking, but there is little population-based evidence on its role on early stages of drinking in childhood. The present study seeks to understand the extent to which drinking of family members is differentially associated with the endorsement of alcohol expectancy in late childhood.MethodsA representative sample of 4th and 6th graders (N = 2455) drawn from 28 public schools in an urban region of Taiwan completed a self-administered paper-and-pencil questionnaire. Each student provided information on alcohol expectancy, drinking experiences, and individual and family attributes. Complex survey analyses were performed to evaluate the relationship, with stratification by children's alcohol drinking history.ResultsAn estimated 29% of the 4th graders and 43% of the 6th graders had initiated alcohol consumption (over 40% of them had drank on three or more occasions). Alcohol drinking-related differences appear in both the endorsement and the correlates of alcohol expectancy. Positive alcohol expectancy was strongly associated with family drinking, particularly the dimension of "enhanced social behaviors"; negative alcohol expectancy was inversely associated with drinking frequency. Among alcohol naïve children, significant connections appear between paternal drinking and three dimensions of positive alcohol expectancy (i.e., enhanced social behaviors:βwt = 0.15, promoting relaxation or tension reduction:βwt = 0.18, and global positive transformation:βwt = 0.22).ConclusionsIndividual tailored strategies that address family influences on alcohol expectancy may be needed in prevention programs targeting drinking behaviors in children.

Factores de riesgo y factores protectores asociados al consumo de alcohol en niños y adolescentes.

“…Es decir que se corroboró que los niños menores de 12 años habían tenido algún tipo de experiencia directa de uso de alcohol. Estas experiencias, de manera similar a los resultados de estudios previos con esta población, se caracterizan por ser de una baja frecuencia y una baja cantidad (Cameron et al 2003;Chen et al, 2011;Pilatti et al, 2011) y, por lo general, como se observó en el análisis de los grupos focales propiciadas por personas de su mismo entorno familiar y/o su grupo de pares. Una de las hipótesis de la investigación era que se esperaba encontrar un efecto directo y positivo del consumo del niño y adolescente en relación al consumo de alcohol de sus padres (Cranford et al, 2010;Tildesley y Andrews, 2008) y con el grupo de pares (Capaldi et al, 2009;Duncan et al, 2006).…”

Analyses of factors that influence alcohol use among children: a prospective path analysis / Análisis de factores que influyen sobre el uso de alcohol de niños: un path análisis prospectivo

“…Estas experiencias, de manera similar a los resultados de estudios previos con esta población, se caracterizan por ser de una baja frecuencia y una baja cantidad (Cameron et al 2003;Chen et al, 2011;Pilatti et al, 2011). Por otro lado, y respecto al efecto de las variables implicadas en los modelos teóricos desarrollados, se encontró que las tres variables que mejor explicaron la frecuencia con que los niños tomaron alcohol un año después fueron la frecuencia inicial de consumo, el consumo de alcohol del grupo de pares y los motivos de consumo en contextos parentales.…”

“…Al respecto, si bien es un procedimiento común evaluar el consumo de amigos y padres de esta forma, esta medida puede ser más susceptible a ciertos sesgos. Por ejemplo, la atención de los niños a las claves sobre el alcohol puede estar determinada por su propio uso de la sustancia (Chen et al, 2011). Sumado a estas características particulares de cada investigación, algunos autores indican que la falta de consistencia en los resultados puede deberse a la gran complejidad de la relación entre el consumo parental y el de los niños (Bekman et al, 2011;Chen et al, 2011).…”

“…Percepción del consumo de alcohol de los padres: de manera similar que para medir el consumo de los pares, se determinó el consumo de alcohol parental a partir de la estimación de los niños acerca del uso de alcohol de sus padres y madres (Bekman et al, 2011;Chen et al, 2011): (1) ¿tu papá toma bebidas con alcohol? (si, no, no se); (2) ¿tu mamá toma bebidas con alcohol?…”

“…La prevalencia de consumo presenta diferencias en función de los distintos indicadores de consumo utilizados. Por ejemplo, Cameron et al (2003) encontraron que aproximadamente el 70% de los niños de 8 a 10 años probó alcohol alguna vez, mientras que Chen et al (2011) observaron que alrededor del 50% de los niños de entre 9 a 12 años había tomado alguna vez tragos pequeños de alcohol. Por su parte, Gunn y Smith (2011) encontraron que el 11% de los niños de 10 y 11 años tomaba alcohol (en este estudio un trago equivalía a tomar al menos uno o dos sorbos de alcohol).…”