Digital Learning – wie es sich entwickelt hat und was es ist

Prävention von nicht suizidalem selbstverletzendem Verhalten und Suizidalität an Schulen

“…Wissen nach neuestem Forschungsstand vermittelt werden [14]. Die Vorteile der Durchführung von Online-Kursen, die in bestehender Literatur aufgezeigt werden, werden durch die Evaluation insofern untermauert, dass nur wenige Teilnehmende die Vermittlung der Inhalte im Rahmen eines in Präsenz durchgeführten Kurses bevorzugt hätten.…”

“…Offene Fragen oder Unklarheiten können in diesem Rahmen diskutiert und reflektiert werden, was die Sicherheit in der Umsetzung im Berufsalltag erheblich steigern kann. Der onlinebasierte Teil (asynchrones Lernen) ermöglicht die Rücksichtnahme auf individuelles Lernen, wohingegen das Präsenzangebot (synchrones Lernen) die Verbindlichkeit der Bearbeitung des onlinebasierten Teils steigern kann und ergänzend Kompetenzen im praktischen Umgang vermittelt werden können [14].…”

“…Die Flexibilität, das individuelle Lerntempo und die Möglichkeit, Inhalte jederzeit zu wiederholen, stellen für Teilnehmende einen wichtigen Faktor dar, der zu einer steigenden Teilnahme an Online-Angeboten führt. Des Weiteren können Inhalte des Programms problemlos angepasst und aktualisiert werden und somit allen Teilnehmenden Wissen nach neuestem Forschungsstand vermittelt werden 14 . Die Vorteile der Durchführung von Online-Kursen, die in bestehender Literatur aufgezeigt werden, werden durch die Evaluation insofern untermauert, dass nur wenige Teilnehmende die Vermittlung der Inhalte im Rahmen eines in Präsenz durchgeführten Kurses bevorzugt hätten.…”