Diretivas para Aplicação de Realidade Aumentada Móvel na Educação

Abstract

A utilização de ferramentas tecnológicas na educação tem sido amplamente discutida nos dias atuais. Entre estas diferentes tecnologias está a Realidade Aumentada Móvel (RAM), a qual também tem sido foco da discussão científica em diversos trabalhos recentes. Considerando o aumento da utilização destas ferramentas, se apresenta como oportunidade de pesquisa a busca sobre diretrizes que possam auxiliar aos desenvolvedores na criação destas aplicações para educação, detalhando processos e passos a serem seguidos na sua elaboração. Neste contexto, este trabalho apresenta o processo de elaboração de um conjunto de diretrizes que tem como objetivo formar uma sequencia de instruções para nortear os desenvolvedores na criação de aplicações de RAM para educação.