Dış Göçler Sebebiyle Parçalanmış Aile Çocuklarının Değer Algılarının İncelenmesi

Abstract

(Proje no: 2013/63).

Azınlık Bir Grupta Değer Aktarımı: Toni Morrison’un En Mavi Göz Romanı Üzerinden Tematik Bir İnceleme

“…Azınlık gruptan ebeveynler sosyal uyum ile öznel iyiliği sağlamak (Öztürk ve Ünal, 2019, s.64) amacıyla, toplumun normlarına uygun değerleri aktarmayı önceleyebilmekte (Tam, 2015, s.2-3), baskın gruptan algıladıkları toplumsal baskı, dışlayıcı düşünce ve tutumlar nedeniyle ise öz kültürlerini korumak ve sürdürmek amacıyla kolektivist değerleri benimsemeye (Coon ve Kemmelmeier, 2001, s.350) ve öz kültürel değerlerini çocuklarına aktarmaya daha meyilli olabilmektedirler (Idema ve Phalet, 2007, s.73;Vedder vd., 2009, s.643). Çocuklar ise göç ile mücadeleyi kolaylaştırıcı değerleri benimsemeye eğilimli olabilmekte; aktarımla maruz kaldıkları değerlerin yanı sıra kendi duygudurumları da geliştirdikleri değerler üzerinde etkili olabilmektedir (Öcal ve Yıldırım, 2014). Azınlık gruplarından gençler, bir taraftan grup içi bağlılıklarını sürdürürken diğer taraftan baskın toplumun değerlerini benimseyebilmektedir (Coon ve Kemmelmeier, 2001, s.360).…”

“…Her ne kadar cinsiyete dair alan yazında tutarsız sonuçlar bulunsa da araştırmamızda da güç değer motivasyonuna ait verilerin daha çok erkek cinsiyetine ait olduğu bilinmektedir. Cinsiyet değişkeni açısından bakıldığında ise erkeklerin güç değerini, kızların ise evrensellik, yardımseverlik, uyma ve güvenlik değerine daha fazla önem verdiği görülmektedir (Öcal ve Yıldırım, 2014). Hazcılık değerinde göçmen çocuklarda yaşa bağlı anlamlı bir farkın bulunmadığı, bununla beraber 14 yaş üstü çocukların hazcılık motivasyonuna daha fazla önem verdiği bildirilmektedir (Öcal ve Yıldırım, 2014).…”

“…Değerler yaşamın pek çok alanına yansıyan etkiye sahiptir. Yaşam doyumu ile değerler arasındaki ilişkinin incelendiği bir çalışmada, üniversiteli gençler arasından kırsal kesimde eğitim gören alt ve orta sosyoekonomik seviyeye sahip olanlarda öncelikle muhafazakârlık ve ardından kendini aşma değerlerini benimsemenin bildirildiği bulunmuştur (Öztürk ve Ünal, 2019 (Öcal ve Yıldırım, 2014). Hazcılık değerinde göçmen çocuklarda yaşa bağlı anlamlı bir farkın bulunmadığı, bununla beraber 14 yaş üstü çocukların hazcılık motivasyonuna daha fazla önem verdiği bildirilmektedir (Öcal ve Yıldırım, 2014).…”

TRT Çocuk Dergisi’nde Milli Bir Değer Olarak “Vatan – Vatanseverlik” Değeri

“…İnsanlar mensup oldukları grubun, topluluğun, kültürün, milletin değer yargılarını benimser ve yaşamlarında bir ölçme mekanizması olarak kullanırlar. Bunu yaparak toplumca kabul edilmiş durumlara ve genel yargılara varma olanağını bulurlar (Öcal & Yıldırım, 2014).…”