Discursos de la infancia y adolescencia en dispositivos psicosociales de Chile

Abstract

Este estudio exploró los discursos y sus procesos de subjetivación que realizan los interventores psicosociales de infancia y adolescencia que participan en dispositivos del Estado de Chile. A partir de la metodología cualitativa, entrevistas semiestructuradas y análisis crítico del discurso. Los resultados muestran significados de la infancia y adolescencia asociados al cuidado, al peligro y a un sujeto de derechos con agencia. Este último, resiste a la violencia institucional mediante el apoyo mutuo entre pares y con los interventores. Esta investigación subraya la importancia de intervenciones psicosociales participativas con una infancia y adolescencia como agentes sociales y políticos.

Producciones de violencia institucional en el Servicio Nacional de Menores (Chile)

“…Se suman a esta línea las visiones acerca de este grupo poblacional, como los imaginarios del Estado sobre la niñez en el sistema de protección, que refuerzan identidades estigmatizantes y sin agencia (Orleans, 2021), problemáticas y vulnerables (Guemureman et al, 2010(Guemureman et al, , como son citados en Ávila et al, 2020; los procesos de subjetivación de los discursos de las orientaciones técnicas de protección que les construye como sujetos en peligro y de peligro (Tolentino-Toro, 2013) o las concepciones -no exentas de idearios políticos-que ejercen clasi#caciones de infancia, inmorales, desviadas (Maldonado et al, 2020). También, dentro de estos repertorios, se debe mencionar el estudio sobre la resistencia a partir de los discursos y procesos de subjetivación que contrarrestan la violencia institucional en los dispositivos de infancia y adolescencia que forman parte del anterior sistema de protección a la niñez en Chile (Araya, 2023).…”