DiSTOPİK ROMANLARIN GENÇLİK EDEBİYATINDAKİ YERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Abstract

DiSTOPİK ROMANLARIN GENÇLİK EDEBİYATINDAKİ YERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME Hakan İSKENDER 1 ÖZ Günümüzde gençlik edebiyatının tanımı ve nitelikleri üzerine farklı yaklaşımlar ve tartışmalar olduğu görülmektedir. Bu farklı tanımlama çabaları günümüze değin sürerken gençlik edebiyatı sahasında en dikkat çeken değişimlerden birisi 21. yüzyıldan itibaren yaşanmaya başlamıştır. Karanlık temaları ve güçlü başkahramanlarıyla distopik romanlar bütün dünyada genç okur kitlesini yoğun bir şekilde kendisine çekmiştir. Bu çalışmada son yıllarda giderek artan bir okur kitlesi edinen distopik romanların gençlik edebiyatındaki yeri üzerine bir değerlendirme yapılmış ve Türk gençlik edebiyatından seçilen iki romanın içerdiği distopik unsurlar incelenmiştir. Çalışmanın ilk bölümünde gençlik edebiyatının temel nitelikleri üzerinde durulmuştur. Gençlik edebiyatı kavramının kapsamı ve niteliklerine ilişkin bir tanım geliştirilmeye çalışılmıştır. Daha sonra gençlik edebiyatının tarihi üzerine kısa bir değerlendirme gerçekleştirilmiş ve Türk gençlik edebiyatının gelişim sürecine göz atılmıştır. Ardından distopik gençlik romanlarının belli başlı temaları ve genç okurlar için değeri üzerinde durulmuştur. "Işın Çağı Çocukları" ve "Kapiland'ın Kobayları" romanlarındaki distopik unsurlar incelenmiştir.

Gülten Dayioğlu’nun Yanardağin Yankisi Adli Eseri̇ni̇n İlk Gençli̇k Yazini Bağlaminda İncelenmesi̇

“…"İlk gençlik edebiyatının konusu, ilk gençlik çağının yakın çevresi, ilgileri ve elde ettiği deneyimleri yansıtmalıdır" (Şirin, 2012, s. 46). Şirin (2012) (Gültekin, 1992;Asutay, 2001;Asutay, 2004;Asutay, 2005;Bodur,2006;Cengiz, 2006a;Cengiz, 2006b;Güler, 2006;İpşiroğlu,2006;Kıbrıs, 2006;Özyer, 2006;Soysal, 2006;Süer Sezgin, 2006;Şirin, 2006;Türkay, 2006;Tankut, 2006;Asutay, 2007;Türkyılmaz, 2012;Asutay, 2013;Türkyılmaz, 2015;Aktaş, 2015;Gazioğlu, 2015;Karagöz, 2015;Kara, 2017;İskender, 2017;Örgen ve Güneş, 2018…”