2011
DOI: 10.4000/hommesmigrations.501
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Diversité et nationalisme dans les musées américains

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“…Si, à ce stade, on peut saluer le dynamisme de certains musées -et des musées de femmes en particulier -à présenter autrement l'histoire et la culture 15 , on peut déplorer leur inefficacité à « dérégler les représentations » 16 en s'attaquant peu aux problèmes de la construction sociale du genre, de la sexualité, de la discrimination, de la domination ou de la sous-représentation des multitudes identitaires. La solution pourrait, selon Griselda Pollock, se trouver dans un autre modèle de musée féministe, entendu dans toute sa potentialité, parce qu'il est à venir et qu'il appartient à une culture virtuelle que nous ne connaissons pas encore, située au-delà de la domination masculine 17 son vocabulaire dans la scénographie.…”
Section: Musées Et Genre : éTat Des Lieux D'une Rechercheunclassified
“…Si, à ce stade, on peut saluer le dynamisme de certains musées -et des musées de femmes en particulier -à présenter autrement l'histoire et la culture 15 , on peut déplorer leur inefficacité à « dérégler les représentations » 16 en s'attaquant peu aux problèmes de la construction sociale du genre, de la sexualité, de la discrimination, de la domination ou de la sous-représentation des multitudes identitaires. La solution pourrait, selon Griselda Pollock, se trouver dans un autre modèle de musée féministe, entendu dans toute sa potentialité, parce qu'il est à venir et qu'il appartient à une culture virtuelle que nous ne connaissons pas encore, située au-delà de la domination masculine 17 son vocabulaire dans la scénographie.…”
Section: Musées Et Genre : éTat Des Lieux D'une Rechercheunclassified
“…Il est évident que les pratiques muséales se transforment suite à des flux migratoires et à la diversité culturelle omniprésente, deux phénomènes qui transforment, eux, à leur tour, la société (Castellano, 2011). Il y a déjà plusieurs études qui ont montré que les musées, en mettant en valeur, à travers des collections, de riches ressources culturelles du monde entier, peuvent assurer 1. de respecter les droits et les devoirs des visiteurs-écoliers lors des activités éducatives.…”
Section: Discussionunclassified