Doenças Osteomusculares Relacionadas Ao Profissinal De Ensino Professor

Abstract

Resumo A saúde dos trabalhadores é um campo da saúde coletiva que vem se tornando um grande problema de saúde pública para o país, e as relações entre as condições de trabalho e de saúde dos trabalhadores vêm merecendo vários estudos. Dentre os diversos profissionais, o professor é um dos que aparecem com maior frequência, devido ao uso repetitivo e muitas vezes inadequado dos membros superiores. O que pode ocasionar lesões conhecidas comoDoenças Osteomusculares,que são um conjunto de lesões que podem ser causadas por diversos fatores, os mais comuns são as lesões por esforços repetitivos (LER) ou distúrbios osteomusculares relacionadas ao trabalho (DORT). Os distúrbios LER/DORT, estão relacionados aos movimentos repetitivos, e diversos profissionais estão sujeitos ao desenvolvimento destas doenças. Devido à alta prevalência de sintomas osteomusculares em docentes, percebe-se a necessidade de analisar a prevalência destas doenças em professores. Este estudo foi realizado por meio de levantamento bibliográfico de produções científicas. O presente estudo ressalta vários casos destes distúrbios em docentes, enfatizando a alta prevalência de casos nos últimos anos de acordo com a literatura analisada. Desta maneira devemos ressaltar que mais estudos como este devem ser realizados, assim como o incentivo a programas de saúde preventiva, como a ginástica laboral no ambiente de trabalho. Palavras-chave: ambiente escolar; lesões por esforço repetitivo; distúrbio osteomuscular relacionado ao trabalho.

Sintomas Osteomusculares Relacionados Ao Trabalho Em Professores Do Ensino Médio Da Rede Pública Municipal De Montanha

“…No Brasil, essas doenças e alterações osteomusculares vem acarretando vários prejuízos, tanto socioeconômico como também na qualidade de vida do paciente, ainda não há um estudo concreto desse impacto, entretanto, quando se analisa os dados da Previdência Social, na última década, esse setor viu um aumento significativo no fornecimento do benefício auxílio-doença, que tem em seu primeiro lugar o diagnóstico de doenças osteomusculares. Já no que se refere à qualidade de vida (DEBASTIANI et al, 2019). Nesse processo de mudança, a escola também sofreu diversas alterações que envolveu a sua estrutura como também a sua maneira de se organizar, passando a funcionar de forma capitalista gerando total despreparo desses docentes nos aspectos sociais, psicológicos e biológicos (LIMA JUNIOR; SILVA, 2014).…”

“…Essa responsabilidade traz consigo uma série de possíveis transformações psicossomáticas e físicas, que aliadas aos esforços repetitivos e as questões ergonômicas ocupacionais, podem provocar o surgimento dos sintomas osteomusculares afetando diretamente a qualidade de vida dos professores (DEBASTIANI et al, 2019).…”