Dongeng Sebagai Pendidikan Anti Korupsi Pada Anak Usia Dini

Abstract

Abstrak _____________________________________________________________Korupsi merupakan ancaman besar bagi sebuah negara. Betapa banyak kerugian yang harus ditanggung negara akibat para koruptor yang memakan uang rakyat. Kasus korupsi yang ada di Indonesia cenderung mengalami peningkatan setiap tahunnya. Dalam rangka mengatasi kasus korupsi yang semakin meluas perlu adanya pendidikan anti korupsi. Upaya tersebut dapat dilakukan salah satunya dengan memasukkan dalam kurikulum pendidikan. Pendidikan anak usia dini sebagai langkah yang strategis, karena pada usia tersebut sebagai masa keemasan yang akan menentukan bagi masa depannya kelak. Pendidikan anti korupsi pada anak usia dini dapat dilakukan dengan metode dongeng. Relevansi keduanya adalah dongeng sebagai hiburan dan menanamkan nilai karakter anti korupsi. Dongeng menyebarkan pesan moral tanpa anak menyadari dirinya sedang disuntik nilai-nilai kebaikan. Dongeng menjadi jalan mewujudkan kaidah dasar, bahwa penanaman nilai dapat dilakukan tanpa kesan memaksa dan menekan. Pendidikan anti korupsi pada anak usia dini dengan dongeng adalah memberikan cerita atau dongeng yang di dalamnya bermuatan pemahaman, sikap, dan perilaku yang anti terhadap korupsi. Nilai karakter yang menjadi unggulan dalam dongeng adalah pentingnya kejujuran, dan tidak rakus atau tamak. Setelah itu kegiatan sehari-hari adalah membiasakan anak dengan perilaku sesuai dengan dongeng anti korupsi. Harapannya setelah anak mengetahui nilai anti korupsi, juga dapat menerapkannya dalam kehidupan anak. Abstract __________________________________________________________________ Corruption is a major threat to the state. How many losses to be borne by the state due to the corrupt who takes people's money. Cases of corruption in Indonesia tends

Pengenalan Literasi Keuangan Sejak Dini Bagi Wali Murid di TK Harmoni Kota Blitar

“…Seperti yang biasa diajarkan oleh guru di sekolah bahwa anak sering memperoleh materi pelajaran melalui dongeng atau cerita. Dongeng adalah metode pendidikan karakter dan hiburan yang dapat membantu menyampaikan informasi sesuai dengan daya imajinasi anak (Nuryanto, 2016). Hal inilah yang disarankan oleh pengabdi untuk bisa mengenalkan literasi keuangan dari buku cerita (Gambar 5).…”

Nilai antikorupsi dalam buku cerita bergambar Peternakan Kakek Tulus dan Byur! Terbitan Komisi Pemberantasan Korupsi (kajian semiotika)

“…Penanaman nilai antikorupsi melalui dongeng merupakan langkah yang strategis karena terkesan tidak menekan dan memaksa. Nilai karakter antikorupsi yang menjadi unggulan adalah pentingnya kejujuran, tidak rakus dan tamak (Nuryanto, 2016). Nilai-nilai antikorupsi yang terdapat dalam buku cerita bergambar diketahui melalui tanda atau kode-kode bahasa (Agustina, 2017).…”

Urgensi Pendidikan Anti Korupsi Di Sekolah

“…Ini dapat dilakukan dengan memasukkan studi kasus tentang korupsi dalam konteks sejarah atau analisis sastra tentang dampak korupsi pada masyarakat. Dengan cara ini, siswa dapat melihat bagaimana korupsi telah berdampak pada berbagai aspek kehidupan manusia sepanjang sejarah dan di berbagai belahan dunia (Nuryanto, 2016).…”