Early usage of Pokémon Go and its personality correlates

Tabacchi, Marco Elio; Caci, Barbara; Cardaci, Maurizio; Perticone, Valerio

doi:10.1016/j.chb.2017.02.047

Cited by 51 publications

(56 citation statements)

References 39 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Um exemplo particular de propagação foi a rápida adoção do jogo Pokémon GO (WING-FIELD, July, 2016;TABACCHI et al, 2017;TEDXZURICH, 2017) lançado pela Niantic em julho de 2016 e que é baseado no vídeo jogo PokéMon da década de 90. O jogo tornou-se um fenômeno mundial com uma alta popularidade em pouco tempo, sendo o aplicativo da App Store iOS com mais downloads em uma semana do que qualquer outro App no mesmo período e um dos tópicos mais comentados em redes sociais, revistas on-line e tradicionais, entre outras mídias (TABACCHI et al, 2017;TEDXZURICH, 2017).…”

Section: Motivação E Contextualizaçãounclassified

“…O jogo tornou-se um fenômeno mundial com uma alta popularidade em pouco tempo, sendo o aplicativo da App Store iOS com mais downloads em uma semana do que qualquer outro App no mesmo período e um dos tópicos mais comentados em redes sociais, revistas on-line e tradicionais, entre outras mídias (TABACCHI et al, 2017;TEDXZURICH, 2017). O sucesso deve-se em parte a uma estratégia que promove uma mistura interessante de realidade virtual e atividades de socialização em espaços públicos e redes sociais onde os jogadores podem interagir.…”

Section: Motivação E Contextualizaçãounclassified

“…Características topológicas como a distribuição de grau, proporção de triângulos, correlação dos vértices, presença de hubs, entre outros, podem influenciar na capacidade de difusão de informação ou rumores. Foi verificado que uma série dessas características estruturais estão correlacionadas com traços da personalidade dos indiví-duos (VISWANATH et al, 2009;NOË;WHITAKER;ALLEN, 2016;TABACCHI et al, 2017). O comportamento das pessoas instintivamente contribui para a organização das redes sociais, e em particular, a assortividade, a tendência de indivíduos semelhantes estar conectados, é uma propriedade central de homofília nas redes sociais (VISWANATH et al, 2009;TABACCHI et al, 2017).…”

Section: Motivação E Contextualizaçãounclassified

“…Foi verificado que uma série dessas características estruturais estão correlacionadas com traços da personalidade dos indiví-duos (VISWANATH et al, 2009;NOË;WHITAKER;ALLEN, 2016;TABACCHI et al, 2017). O comportamento das pessoas instintivamente contribui para a organização das redes sociais, e em particular, a assortividade, a tendência de indivíduos semelhantes estar conectados, é uma propriedade central de homofília nas redes sociais (VISWANATH et al, 2009;TABACCHI et al, 2017). Por exemplo, segundo os cinco fatores da personalidade 1 (NOË;WHITAKER;ALLEN, 2016;TABACCHI et al, 2017), ser extrovertido e amável tem um efeito positivo no tamanho da rede do indivíduo, enquanto que o neuroticismo tem um efeito contrário.…”

Section: Motivação E Contextualizaçãounclassified

“…O comportamento das pessoas instintivamente contribui para a organização das redes sociais, e em particular, a assortividade, a tendência de indivíduos semelhantes estar conectados, é uma propriedade central de homofília nas redes sociais (VISWANATH et al, 2009;TABACCHI et al, 2017). Por exemplo, segundo os cinco fatores da personalidade 1 (NOË;WHITAKER;ALLEN, 2016;TABACCHI et al, 2017), ser extrovertido e amável tem um efeito positivo no tamanho da rede do indivíduo, enquanto que o neuroticismo tem um efeito contrário. A extroversão e a abertura a novas experiências estão positivamente correlacionadas à transitividade e pessoas mais autodisciplinadas e cooperantes tendem a estar mais fortemente conectadas nos seus círculos de amizade.…”

Section: Motivação E Contextualizaçãounclassified

See 4 more Smart Citations

Dinâmicas de propagação de informações e rumores em redes sociais

Vega-Oliveros¹

View full text Add to dashboard Cite

A minha linda e querida esposa Lilian, pelo amor e carinho, pelo grande apoio, compreensão e ajuda em todos os momentos. Com você, a minha vida é cheia de alegrias!. También, quiero agradecer a mi familia por el ánimo, la buena energía y sus oraciones.A meus orientadores, da graduação Profa. Zoila Inés Ramos de Flores, mestrado Profa. Maria da Graça Campos Pimentel e no doutorado, Prof. Luciano da Fontoura Costa e especialmente ao Prof. Francisco Aparecido Rodrigues, pela paciência e apoio durante estes anos e toda a ajuda oferecida. A todos, muito obrigado pelos valiosos ensinamentos.Also, I would like to acknowledge and thank Dr. Albert-László Barabási and Dr. Federico Vázques, to each one for the opportunity to visit his research group and the valuable contributions to my researcher career.Quero agradecer a todos os professores que contribuiram na minha formação para poder atingir este objetivo, desde o colégio, a Universidad Nacional de Colombia, Universidad de los Andes e do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC-USP). Especialmente, quiero agradecer a los profesores Miguel Peña, Dra. Angela Cristina Carrillo Ramos y Dr. Dave Machado, quienes me incentivaran y ayudaron en momentos claves.Agradeço aos colegas do ICMC e franciscanos, a meus colaboradores como Dr. Zhao Liang, Dr. Antonio Mendez-Bermudez, Dr. Alneu de Andrade Lopes, entre outros não menos importantes. Aos amigos, tanto aqui no Brasil como fora, pelos bons momentos compartilhados, o bom humor e paciência. A todos os funcionários do ICMC, à USP e ao Brasil, pelo apoio financeiro concedido mediante a CNPq e por ter-me adotado como filho.Finalmente, agradeço a Deus pelo presente da vida."O fato de uma opinião ser amplamente compartilhada não é nenhuma evidência de que não seja completamente absurda; de fato, tendo-se em vista a maioria da humanidade, é mais provável que uma opinião difundida seja tola do que sensata." (B. RUSSELL (RUSSELL, 1970 As redes sociais se tornaram um novo e importante meio de intercâmbio de informações, ideias e comunicação que aproximam parentes e amigos sem importar as distâncias. Dada a natureza aberta da Internet, as informações podem fluir muito fácil e rápido na população. A rede pode ser representada como um grafo, onde os indivíduos ou organizações são o conjunto de vértices e os relacionamentos ou conexões entre os vértices são o conjunto de arestas. Além disso, as redes sociais representam intrinsecamente a estrutura de um sistema mais complexo que é a sociedade. Estas estruturas estão relacionadas com as características dos indivíduos. Por exemplo, os indivíduos mais populares são aqueles com maior número de conexões. Em particular, é aceito que a estrutura da rede pode afetar a forma como a informação se propaga nas redes sociais. No entanto, ainda não está claro como a estrutura influencia na propagação, como medir seu impacto e quais as possíveis estratégias para controlar o processo de difusão. Nesta tese buscamos contribuir nas análises da interação entre as dinâmicas de propagação de infor...

show abstract

Section: Motivação E Contextualizaçãounclassified

See 3 more Smart Citations

Dinâmicas de propagação de informações e rumores em redes sociais

Vega-Oliveros¹

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Motives for Playing Pokémon GO and Their Associations with Problematic and Health Behaviors

Zsila

Orosz

2019

Augmented Reality Games I

View full text Add to dashboard Cite

Real-Time, Real World Learning—Capitalising on Mobile Technology

Parry

Richards

McAuliffe

2020

Applied Pedagogies for Higher Education

View full text Add to dashboard Cite

Parry, Richards and McAuliffe critique an active learning approach that makes use of mobile technology and augmented reality to enhance students’ real-world learning. Students are now bringing a variety of mobile technology into the classroom and the chapter discusses the challenge of maintaining students’ interest and engagement when they can be connected to the world outside the classroom via electronic devices. Although sometimes a distraction, embracing the use of Web 2.0 technologies can provide the “highly active and participatory experiences” that today’s students are searching for (Brill & Park. Facilitating engaged learning in the interaction age taking a pedagogically disciplined approach to innovation with emergent technologies. International Journal of Teaching and Learning in Higher Education, 20(1), 71. 10.12691/education-4-1-9). The chapter explores the use of Web 2.0 technologies and their use to upskill students in the technical complexities of the digital world and the use of specialised online discourses suitable for real world learning and working.

show abstract

Early usage of Pokémon Go and its personality correlates

Cited by 51 publications

References 39 publications

Dinâmicas de propagação de informações e rumores em redes sociais

Dinâmicas de propagação de informações e rumores em redes sociais

Motives for Playing Pokémon GO and Their Associations with Problematic and Health Behaviors

Real-Time, Real World Learning—Capitalising on Mobile Technology

Contact Info

Product

Resources

About