Ebenen der Herstellung und Gestaltung von Übergängen.

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2023

“…Nach aktuellem Forschungsstand ermöglichen digitale Technologien im Produktionskontext (Industrie 4.0) neue Formen der Arbeitsorganisation (Spöttl & Windelband 2016, Becker et al 2022 2016), dass mit der Einführung von Industrie-4.0-Technologien der Automatisierungsgrad und die Komplexität von Produktionssystemen stark ansteigt, was die Anzahl einfacher Tätigkeiten mit geringem oder keinem Handlungsspielraum zur laufenden, standardisierten Überwachung verringert. Entsprechend ist zu erwarten, dass die Grenzen zwischen Fachbereichen verschwimmen, und Aufgaben in benachbarten Arbeitsbereichen übernommen bzw.…”

“…Dieser kommuniziert selbstständig Daten in die IT-Abteilung, welche ihre Entwicklungsarbeit entsprechend anpasst und die Daten einem übergeordneten System zuführt, etwa um abrechnungsoder protokollrelevante Daten einzelner Chargen zu dokumentieren. Wie Becker et al (2022) aufbauend auf den genannten Arbeiten von Spöttl und Windelband mittels Fallstudien (und quantitativer Begleitstudie; N= 39) erkennen, stellt die Schaffung digitaler Schnittstellen und Bedienkonzepte hohe Anforderungen an die Fachkräfte (ebd.). Das Thema künstliche Intelligenz hingegen sei derzeit auf Facharbeitsebene noch kaum sichtbar (ebd.…”

“…Hierin ist ein wichtiges Entwicklungsgebiet der digitalisierten Facharbeit zu erkennen, weil Virtualisierungsansätze (z.B. VR, AR, Wearables) nach der aktuellen Bestandsaufnahme von Becker et al (2022) Themen, die von den innerhalb der vorliegenden Studie befragten Unternehmen als zukünftige wichtige Technologiebereiche adressiert wurden, und sich nicht in die Schlüsselkategorien von Spöttl und Windelband (2016;vgl. Tab. 1) einordnen lassen, sind das Energie-und Umweltmanagement.…”

“…Im weiteren Projektverlauf soll eine bereits laufende quantitative Betriebsbefragung zur Validierung und Generalisierung der bisher vor allem (regionalen) qualitativen Ergebnisse beitragen. Außerdem gilt es auch zukünftige Entwicklungen der Berufsprofile im Blick zu behalten und beispielsweise die Schlussfolgerungen aus der aktuellen Evaluation der M+E-Berufe durch Becker et al 2022 für die Ordnungsarbeit zu berücksichtigen. Sofern deren Fazit, dass die aktuellen M+E-Ausbildungsberufe inhaltlich überfrachtet, die kodifizierten Zusatzqualifikationen in die Berufsprofile zu integrieren und ein neues, verbindendes Berufsprofil "Industriemechatroniker/in" zu entwickeln sei, zu Neuordnungen/Modernisierungen der industriellen M+E-Berufe führen sollte, bedarf es natürlich auch einer Neujustierung und Einordnung der ABBO-Qualifizierungsmodule.…”

“…Erst danach folgt eine konkrete Entscheidung und die Planung der konkreten Gestaltung des Übergangs (vgl. Driesel- Lange et al 2010a;Bauer 2022;Becker 2020). Diese Prozesshaftigkeit in der beruflichen Orientierung als Vorbereitung einer fundierten Berufswahl lässt sich im Wesentlichen auch mit Blick auf jede weitere berufliche Entscheidung (etwa zum Berufs-oder Jobwechsel, bei Qualifizierungen) in dem Konzept der Laufbahnadaptivität wiederfinden (vgl.…”