Educação em Saúde de Adolescentes Escolares nas Formas Expositivas e Lúdicas: Drogas e DST

Abstract

A contextualização é uma das condições mais importantes na construção do ensino. Por isso, as metodologias lúdicas podem facilitar o aprendizado de estudantes adolescentes. OBJETIVO: Analisar duas metodologias didáticas (expositiva e lúdica) em duas escolas de ensino médio nas cidades de Petrolina-PE e Juazeiro-BA, situadas no Semiárido Nordestino. MÉTODOS: Vinte e quatro alunos de graduação formaram duas equipes para trabalharem com quatro grupos de estudantes G1, G2, G3 e G4, abordando assuntos como