Educação em saúde e adolescência: desafios para estratégia saúde da família

Abstract

Objetivo: descrever a percepção de enfermeiros que atuam na Atenção Básica sobre as ações de educação em saúde direcionadas aos adolescentes. Método: estudo descritivo exploratório, de abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, áudio-gravadas no mês de novembro de 2017, com 15 enfermeiros atuantes em um distrito sanitário da capital de Mato Grosso do Sul. As entrevistas foram transcritas na íntegra e submetidas à análise temática de Minayo. Resultados: Na maioria das vezes, os enfermeiros realizam ações educativas de caráter informativo que não estimulam o autocuidado dos adolescentes com a sua saúde. Por vezes, o Programa Saúde na Escola é a referência para os profissionais na elaboração de estratégias de educação em saúde, especialmente pelas dificuldades decorrentes da baixa procura dos adolescentes pelos serviços de saúde e pela ausência de estratégias educativas para trabalhar com eles. Conclusão: Há necessidade de maiores investimentos em educação permanente, na implementação de políticas públicas existentes e em programas de intervenção que favoreçam o desenvolvimento de estratégias de incentivo para o autocuidado de adolescentes pelos profissionais da Atenção Básica.

A educação em saúde com adolescentes nas perspectivas dos profissionais de enfermagem

“…Sobre a falta de espaço físico e materiais, "[...] podem ser realizadas e elaboradas conforme a organização do serviço e da escola, e a disponibilidade de horário, material e espaço físico" (Costa et al, 2020). A respeito da utilização de métodos atrativos, é relatado que os profissionais envolvidos podem planejar estratégias mais atrativas para o adolescente (Luz et al, 2018).…”

Perfis profissionais e práticas educativas de saúde bucal na Atenção Primária à Saúde

“…Devem-se desenvolver atividades de educação em saúde utilizando estratégias lúdicas e dialógicas para a interação com esses sujeitos. Trabalhar com grupos de adolescentes e proporcionar um espaço criativo e oportuno para o desenvolvimento de habilidades se configuram como estratégia para a educação em saúde para esse público 16 .…”