Educação em saúde para adolescentes em tempos de Covid-19: relato de experiência Health education for adolescents in times of Covid-19: experience report

Abstract

A pandemia exigiu uma readaptação no estilo de vida dos adolescentes, que, em sua maioria, possuem longos períodos de convivência em grupos. O objetivo do trabalho foi relatar a experiência vivenciada por estudantes e profissionais envolvidos em um curso Técnico de Enfermagem sobre práticas educativas para adolescentes durante a pandemia da COVID-19. Tratou-se de um relato de experiência de quatro estudantes, três docentes e um enfermeiro de um Instituto Federal sobre a elaboração de estratégias de educação em saúde para adolescentes em tempos de pandemia da COVID-19, nos meses de março à junho de 2021, usando mídias digitais como material educacional. Observou-se que práticas de educação em saúde realizadas por estudantes de enfermagem estimularam o aprimoramento de seus conhecimentos, aproximando os futuros profissionais de sua realidade de trabalho e ao mesmo tempo contribuíram para a prevenção de agravos à saúde do adolescente. Concluiu-se que o trabalho possibilitou aos estudantes e profissionais envolvidos maior interação, trabalho em equipe, desenvolvimento e aprendizagem de novas ferramentas tecnológicas, trazendo benefícios para a sociedade.

Estudos Multidisciplinares Sobre Saúde Da Criança E Do Adolescente

“…Nessa perspectiva, além de auxiliar para a minimização de óbitos por doenças infecciosas, o aleitamento materno possibilita a diminuição de 36% da morte súbita do lactente em crianças amamentadas (NUNES, 2015). Desse modo, de acordo com uma pesquisa realizada por Feio e Oliveira (2015), às ações educativas em saúde são ferramentas de impacto positivo e auxiliam na compreensão das pessoas acerca de informações relevantes e que contribuem para a minimização de agravos à saúde, uma vez que possibilitam a sensibilização e conscientização das pessoas, podendo auxiliar na elevação da adesão de comportamentos saudáveis, oportunizando a prevenção de agravos à saúde, influenciando diretamente na qualidade de vida da população (SILVA et al, 2022b).…”

“…Nas instituições de ensino que possuem cursos de graduação e de nível médio nas áreas em ciências da saúde, houve a utilização dessas ferramentas para auxiliar na aprendizagem dos acadêmicos. Devido a impossibilidade dos encontros presenciais, as plataformas digitais foram utilizadas também como ferramentas capazes de auxiliar no processo de conscientização em saúde, por meio das atividades educativas no ambiente virtual, intensificando as ações realizadas na Atenção Primária à Saúde (APS) (SILVA et al, 2022b). Dessa forma, o estudo se justificou por estudar, refletir e estimular a prática do aleitamento materno por meio das tecnologias digitais, visando auxiliar no processo de educação e promoção em saúde, ampliando as ações desenvolvidas no primeiro nível de atenção.…”