2024
DOI: 10.1590/s1413-24782024290007
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Educación de los párvulos y de la tierna edad en Colombia, 1870-1930

Miguel Ángel Martínez Velasco

Abstract: RESUMEN El artículo analiza la emergencia de la educación de la tierna edad y de los párvulos en Colombia entre 1870 y 1930 para gobernar al hombre desde el nacimiento, tanto en el hogar como en la escuela. Se recurrió a la historia de la práctica pedagógica como método, así mismo se empleó la lectura temática como metodología. Conceptualmente se utilizó la noción de gubernamentalidad para analizar la conducción de las conductas de los niños a partir de las relaciones que se tejen entre prácticas, racionalidad… Show more

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