1999
DOI: 10.1590/s0034-89101999000200002
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Educación popular y nutrición infantil: experiencia de trabajo con mujeres en una zona rural de México

Abstract: OBJETIVO: Se realizó una intervención comunitaria bajo la estrategia de promoción de la salud, con el objetivo de desarrollar un programa de educación para la salud con mujeres. MÉTODOS: Se analizó la metodología de educación popular; con la finalidad de generar procesos organizativos y de participación social que mejoren la nutrición y sobrevivencia infantil. RESULTADOS: Los principales resultados, se relacionan con la generación de procesos autogestivos, la conformación de un grupo de promotoras de salud que… Show more

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“…It is worth mentioning that in the literature reviewed for this investigation only public health interventions by the CHWs were observed, and no national study describing CHW profile was found [23,24]. With regard to the sociodemographic profile of the analyzed sample, we found that the average age of the CHW was similar to studies conducted in the US and other countries [5,11,25].…”
Section: Discussionsupporting
confidence: 55%
“…It is worth mentioning that in the literature reviewed for this investigation only public health interventions by the CHWs were observed, and no national study describing CHW profile was found [23,24]. With regard to the sociodemographic profile of the analyzed sample, we found that the average age of the CHW was similar to studies conducted in the US and other countries [5,11,25].…”
Section: Discussionsupporting
confidence: 55%
“…Community meetings were held nearly every month starting in March of each growing season to provide project materials, such as seeds, and to share about gardening, such as how to choose plants, compost, organic approaches for pest control, preparing the land, maintaining the garden and harvesting the vegetables. Popular education techniques (15) were used for these sessions. Attendance at these sessions was high during the first year of the two-year project with between 87 and 131 family members attending (~75% of all participants).…”
Section: Methodsmentioning
confidence: 99%
“…La información fue recolectada a través de una guía de observación participante con el fin de conocer los usos y costumbres en cuanto a la alimentación y la higiene del preescolar, así como, tener un acercamiento real con la comunidad. Se complementaron con información recolectada en reuniones con madres de familia y maestras bajo la perspectiva participativa usando el triple diagnóstico de educación popular (28,29) . Figura 2Los datos cuantitativos se recolectaron, previo consentimiento informado de los padres, a través del índice ceo-d (9)(10)(11)13,16,24,(30)(31)(32) .…”
Section: Diagnóstico Situacional Epidemiológico Bucal Y Social En El unclassified
“…Se entregó a las maestras un informe sobre la situación dental de los niños y se socializó sobre los datos recolectados en la etapa diagnóstica del proyecto (28,29,33) . Para entender y analizar la problemática de la comunidad, se utilizó el árbol de problemas y el árbol de objetivos, lo que permitió al investigador, diseñar estrategias acordes a las necesidades del contexto (18,20,33,34) .…”
Section: Capacitación De Actores Claveunclassified