Educational benefits of the online journal club: A systematic review

La escritura de artículos de divulgación como estrategia de formación docente

“…La reflexión y comunicación alrededor de artículos de didáctica es una vía de enculturación en una comunidad de práctica (Jiménez-Aleixandre, 2008) que puede ser realmente útil para la interconexión entre esos tres nodos, si bien esto requiere de vías de trabajo que persigan explícitamente esa conexión. Una vía de trabajo que ha sido explorada en la literatura es la articulación de actividades de lectura y discusión de artículos de didáctica por parte de los docentes, en lo que pueden llamarse "Seminarios de lectura" o "Journal Clubs" (Diego y Álvarez, 2022;Newswander y Borrego, 2009), una aproximación profesionalizadora que se usa con éxito en otras profesiones, como la medicina (Aweid et al, 2022). Aportaciones de otros autores (Domènech-Casal, 2016;Perines, 2018;Tallman y Feldman, 2016) muestran que esas actividades desarrollan aspectos fundamentales de comunidad de práctica, como el aprendizaje, el significado compartido y la identidad docente, si bien existen obstáculos, particularmente por la falta de referentes teóricos y desconocimiento del género lingüístico de las publicaciones de didáctica (Sanmartí, 2008).…”

The Era of Digital Orthopedics: A Bone or Bane?

“…It is particularly impactful in pediatric orthopedics for replicating complex deformities and enabling patient-specific surgical approaches [ 8 , 9 ]. Virtual orthopedic journal clubs, popularized during the COVID-19 pandemic, have become key in developing critical appraisal skills of orthopedic literature [ 10 ]. These clubs have proven effective in enhancing the ability of residents and attendings to critically evaluate scientific papers [ 11 ], with success dependent on engagement and paper selection [ 12 ].…”

Perceived Value of a Women’s Health Journal Club in Rural Hawai‘i

“…This approach was chosen with the goal of helping attendees remain up-to-date with scientific advances and allowing a broad range of clinicians to participate with minimal preparation or background research knowledge. 6 Although journal clubs are commonplace in academic programs 7,8 and online venues, 9,10 studies regarding in-person journal clubs in rural settings are lacking. The objective of the present study was to assess the perceived benefits and motivations of both attendees and presenters at this new WHJC on a rural island of Hawai'i.…”

“…Although journal clubs are commonplace in academic programs 7,8 and online venues, 9,10 studies regarding in-person journal clubs in rural settings are lacking. The objective of the present study was to assess the perceived benefits and motivations of both attendees and presenters at this new WHJC on a rural island of Hawai‘i.…”