Educational software and improvement of first grade school students’ knowledge about prevention of overweight and obesity

Coelho, Luana Santos Vital Alves; Novais, Felipe Roner Vilanova; Macedo, Giulia Armaneli; Santos, Júlia Nunes Neves dos; Sousa, Vinícius Lara; Mendes, Luis Augusto Mattos; Reis, Daniel Morais dos; Romano, Márcia Christina Caetano

doi:10.17533/udea.iee.v34n2a15

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“…Em um estudo realizado numa escola de ensino fundamental em Divinópolis, MG, o conteúdo do software educacional envolvia perguntas para os escolares de 6 a 10 anos de idade sobre alimentação saudável tendo como base os Dez Passos para uma Alimentação Saudável propostos pelo Ministério da Saúde. Os resultados mostraram melhorias no conhecimento das crianças sobre a prevenção de sobrepeso e obesidade e hábitos alimentares após o uso do software educacional(COELHO et al, 2016…”

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Desenvolvimento E Validação De Um Serious Game Como Ferramenta De Educação De Hábitos Alimentares Saudáveis Em Escolares

Fossari,

Cruz,

Mezadri

et al. 2023

ReTER

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O panorama brasileiro de excesso de peso tem se revelado como um novo desafio para a saúde pública, uma vez que a sua incidência e prevalência têm aumentado de forma alarmante nos últimos trinta anos em todas as faixas etárias. A educação alimentar e nutricional é considerada um importante instrumento de promoção de hábitos alimentares saudáveis e estratégia de promoção da saúde. O objetivo do presente estudo foi construir um serious game baseado nos dez passos para uma alimentação adequada e saudável do Guia Alimentar para a População Brasileira para auxiliar a criança a construir o seu conhecimento sobre a alimentação saudável. O processo de desenvolvimento do serious game foi realizado por uma equipe multidisciplinar que delineou o escopo do jogo, pedagogicamente contextualizado e direcionado para o público de oito a onze anos, criando os personagens, os cenários e um roteiro lúdico do jogo. Após o protótipo concebido, foi realizada a avaliação da versão jogável por especialistas. O jogo foi avaliado positivamente pelos especialistas e suas reflexões foram fundamentais para a análise e refinamento da ferramenta, otimizando a sua versão final.

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Desenvolvimento E Validação De Um Serious Game Como Ferramenta De Educação De Hábitos Alimentares Saudáveis Em Escolares

Fossari,

Cruz,

Mezadri

et al. 2023

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Development and Experimental Analysis of Ceramic Bricks Panels for Structural Masonry Construction Systems

Delgado¹,

Moita

2014

KEM

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The purpose of this work is to develop a modular construction system for housing using structural masonry. As part of the investigation, ceramic brick panels were fabricated and had their structural behavior under compression and bending experimentally evaluated. The connections between the panels were made longitudinally and in the corners, using grouted metallic clips. The panels connected by clips were submitted to impact tests to assess the effectiveness of these joints when subjected to conditions of use in houses. Additionally, the research took into consideration the constructive process of prefabricated buildings, regarding the transportation and assembly of ceramic panels, by means of qualitative analysis. Based upon the results, it could be concluded that the behavior of structural ceramic panels and their connections were suitable for use in houses. The possibility of their use in industrialized prefabricates was also observed. The study indicates some aspects that must be evaluated and improved to confirm the viability of using these ceramic panels in the manufacture of structural masonry housing units, thus becoming an important mechanism for reducing the housing deficit in Brazil.

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Educational software and improvement of first grade school students’ knowledge about prevention of overweight and obesity

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Desenvolvimento E Validação De Um Serious Game Como Ferramenta De Educação De Hábitos Alimentares Saudáveis Em Escolares

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