Edukasi Kesehatan Mengenai Praktik Cuci Tangan pada Guru sebagai Upaya Pencegahan Covid-19

Hermawati, Bertakalswa; Handayani, Oktia Woro Kasmini; Mahendrasari, Dyah Sukendra; Mukti, Farah Azizah; Wijayanti, Aprilia

doi:10.31004/obsesi.v6i2.1060

Cited by 8 publications

(5 citation statements)

References 27 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Berdasarkan Tabel 2, aspek perilaku membersihkan tangan 6 langkah mengalami perbaikan pada semua langkah. Hasil ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Hermawati (Hermawati et al, 2020) dan Indiani (Arimurti et al, 2023;Muzaenah & Riyaningrum, 2020).…”

Section: Perubahan Perilaku Mencuci Tanganunclassified

Edukasi Mencuci Tangan dengan Metode Storytelling pada Anak Usia Pra-Sekolah Di Kota Tondano, Kabupaten Minahasa

Mandagi,

Baithesda,

Latuminase

2023

Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa

View full text Add to dashboard Cite

Kebersihan tangan merupakan salah satu elemen terpenting dalam pengendalian infeksi yang telah terbukti secara signifikan mengurangi risiko penularan silang infeksi di fasilitas kesehatan, rumah, dan sekolah. Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi mencuci tangan pada Anak Usia Pra-Sekolah dengan metode story telling menggunakan media boneka. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah story telling tentang mencuci tangan 6 langkah menggunakan media boneka. Yang menjadi target sasaran adalah murid TK di Kota Tondano, berjumlah 16 orang. Kegiatan dilakukan selama 5 hari. Diawali dengan persiapan alat/bahan/media promosi dan standar prosedur operasional story telling menggunakan media boneka dan persiapan fasilitas mencuci tangan. Selanjutnya, permohonan ijin, survei lokasi, penjelasan maksud dan tujuan, dan observasi perilaku mencuci tangan murid, dan kontrak waktu pelaksanaan. Selanjutnya pada tahap kerja, diawali dengan perkenalan, pemberian materi tentang mencuci tangan menggunakan boneka, simulasi cara mencuci tangan 6 langkah, dan diakhiri dengan praktik mencuci tangan oleh murid. Tahap akhir adalah evaluasi perilaku mencuci tangan 6 langkah dan rencana tindak lanjut. Edukasi mencuci tangan menggunakan metode story telling dengan media boneka memiliki hasil positif peningkatan perilaku mencuci tangan 6 langkah yang benar; oleh karena itu, storytelling menggunakan boneka dapat menjadi alat pendidikan untuk mengubah perilaku anak-anak pra-sekolah.

show abstract

Section: Perubahan Perilaku Mencuci Tanganunclassified

Edukasi Mencuci Tangan dengan Metode Storytelling pada Anak Usia Pra-Sekolah Di Kota Tondano, Kabupaten Minahasa

Mandagi,

Baithesda,

Latuminase

2023

Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Berbeda dengan masyarakat, yang mempunyai aktivitas yang beragam. Berlaku untuk segala tingkatan umur dan ruang lingkup yang sangat luas (Maciej Serda et al, 2021).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Efektifitas Penerapan Instrumen Akreditasi Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (Lksa) Di Dinas Sosial Kabupaten Sumbawa Barat

WARDI,

UMAR,

HUSNI

2023

GARA

View full text Add to dashboard Cite

This research discusses the effectiveness of the use of the Accreditation Instrument for Child Social Welfare Institutions (LKSA) in the West Sumbawa Regency Social Service. The objectives of this research consist of; 1) To find out the service efforts of the Child Social Welfare Institution (LKSA) in West Sumbawa Regency. 2) To analyze the effectiveness of the use of the Accreditation Instrument for Child Social Welfare Institutions (LKSA) at the West Sumbawa Regency Social Service. The research results showed that the use of the LKSA Accreditation Instrument has been effective as a reference in providing services and has had a positive impact on the development of LKSA in West Sumbawa Regency. By using the LKSA Accreditation Instrument, institutions are able to measure the quality of their services in order to improve children's welfare. Measuring the effectiveness of the use of the LKSA accreditation instrument in the West Sumbawa Regency Social Service using the Rasch Model shows that all participants are of the opinion that LKSA accreditation carried out by the West Sumbawa Regency Social Service provides additional knowledge and understanding of the substance and meaning of various legal/regulatory bases which serve as a reference in implementation. accreditation, providing additional abilities/skills in preparing accreditation. The implementation of the LKSA program at the West Sumbawa Regency Social Service using the Accreditation Instrument has been effective as a reference in providing services and has had a positive impact on the development of LKSA in West Sumbawa Regency. By using the LKSA Accreditation Instrument, institutions are able to measure the quality of their services in order to improve children's welfare

show abstract

“…Tindakan penyuluhan ini menjadi penguat maupun pendorong bagi santriwan untuk melakukan dan menerapkan PHBS. Perilaku yang ditunjukkan oleh individu sebagian besar merupakan hasil dari proses pembelajaran baik yang dilakukan secara sengaja maupun tidak sengaja melalui pengaruh dari individu yang menjadi teladan [16]. Teladan dapat diartikan sebagai individu yang memiliki umur lebih tua dan lebih banyak memiliki pengalaman, kemudian dapat ditiru oleh individu yang memiliki umur lebih muda [17,18].…”

Section: Pendahuluanunclassified

Penyuluhan Cara Mencuci Tangan Yang Benar Dalam Rangka Penerapan Pola Hidup Bersih dan Sehat di Pesantren Pring Wulung

Nuroini,

Dera Yuna Ritonga,

Maulisa

et al. 2023

JIPMI

View full text Add to dashboard Cite

Latar belakang: Covid-19 merupakan zoonosis yang menular antar manusia (human to human) dengan laju penularan berdasarkan masa inkubasi, gejala dan durasi antara gejala dan pasien yang diisolasi. WHO, CDC, dan kementrian Indonesia merekomendasikan penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dengan penyuluhan kepada masyarakat salah satunya adalah Santri Pondok Pesantren Salaf Pring Wulung. Berdasarkan survei diketahui bahwa para santriwan kurang memperhatikan pentingnya menjaga kebersihan diri, salah satunya yaitu mencuci tangan. Tujuan: Tujuan kegiatan adalah untuk memberikan pengetahuan dan meningkatkan kesadaran santriwan tentang pentingnya menerapkan PHBS. Metode: Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk penyuluhan dengan menggunakan media PPT (Power Point Presentation) tentang materi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dan praktik langsung tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar. Indikator keberhasian kegiatan melalui peningkatan pengetahuan PHBS yang diidentifikasi dari hasil pre-test dan post-test serta kemampuan santriwan untuk mempraktikkan kembali cara mencuci tangan yang baik dan benar sesuai dengan demonstrasi yang telah diberikan. Hasil: Pengetahuan santriwan terhadap PHBS secara garis besar cukup baik diketahui dari hasil pre-test tentang hal-hal yang termasuk dalam PHBS lebih dari 70%, meskipun secara teori masih cukup rendah. Setelah pemberian penyuluhan terjadi peningkatan pengetahuan santriwan tentang PHBS, dengan hasil post-test hampir semua 100% baik dan benar. Kesimpulan: Kegiatan pengabdian dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran santriwan Pondok Pesantren Pring Wulung dalam menerapkan PHBS, salah satunya dengan mencuci tangan dengan baik dan benar. ______________________________________________________________________________________________________________ Abstract Background: COVID-19 is a zoonotic disease that is transmitted between humans (human to human), with transmission rates based on incubation period, symptoms, and duration between symptoms in isolated patients. WHO, CDC, and the Indonesian Ministry recommend implementing Clean and Healthy Behavior (PHBS) with outreach to the community, one of which is the Santri of the Salaf Pring Wulung Islamic Boarding School. Based on the survey, it is known that the students pay less attention to the importance of maintaining personal hygiene, one of which is washing hands. Objective: The purpose of the activity is to provide knowledge and increase students' awareness about the importance of implementing PHBS. Method: Activities carried out in the form of counseling using PPT (PowerPoint Presentation) regarding materials on clean and healthy behavior and hands-on practice on how to wash hands properly and correctly Indicators of activity success through increasing PHBS knowledge were identified from the results of the pre-test and post-test, as well as the ability of students to re-practice how to wash hands properly and correctly per the demonstrations given. Result: In general, the student's knowledge of PHBS is quite well known from the results of the pre-test about things included in PHBS, which is more than 70%, although, in theory, it is still relatively low. After providing counseling, there was an increase in the student's knowledge about PHBS, with results post-test almost all 100% good and true. Conclusion: Service activities can increase the knowledge and awareness of Pring Wulung Islamic Boarding School students about implementing PHBS, one of which is washing hands properly and correctly. Keywords: handwashing, counseling, PHBS, Islamic boarding schools, Islamic student

show abstract

Edukasi Kesehatan Mengenai Praktik Cuci Tangan pada Guru sebagai Upaya Pencegahan Covid-19

Cited by 8 publications

References 27 publications

Edukasi Mencuci Tangan dengan Metode Storytelling pada Anak Usia Pra-Sekolah Di Kota Tondano, Kabupaten Minahasa

Edukasi Mencuci Tangan dengan Metode Storytelling pada Anak Usia Pra-Sekolah Di Kota Tondano, Kabupaten Minahasa

Efektifitas Penerapan Instrumen Akreditasi Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (Lksa) Di Dinas Sosial Kabupaten Sumbawa Barat

Penyuluhan Cara Mencuci Tangan Yang Benar Dalam Rangka Penerapan Pola Hidup Bersih dan Sehat di Pesantren Pring Wulung

Contact Info

Product

Resources

About