A pandemia da COVID-19 trouxe inúmeras consequências em diversas áreas e o presente estudo trará ênfase na área escolar, apresentando o impacto na saúde mental dos professores, como esse fato se deu na questão didática, referente a mudança da ministração de aulas da forma presencial para a forma remota e quais os instrumentos utilizados para o repasse de conteúdo das aulas, bem como formas de intervenção para que os mesmos poderem lidar com as consequências desse momento tão desafiador que foi a pandemia da COVID-19. A partir de revisão narrativa da literatura, é notável o quão a pandemia impactou os docentes na questão didática onde muitos profissionais encontraram dificuldades em relação ao novo método de ensino, houve grandes consequências na saúde mental ocasionado por sobrecarga de trabalho dentre outros fatores e encontrou-se com base nas pesquisas diversas formas de intervenção que podem auxiliar o professor nesse processo.