Efektivitas Pendidikan Kesehatan Berbasis the Health Belief Model Pada Penderita Hipertensi

Abstract

Pendidikan kesehatan berbasis the Health Belief Model menekankan persepsi terhadap kerentanan, keparahan, manfaat dan hambatan terhadap suatu penyakit yang dapat mengancam kesehatan mereka, sehingga penderita hipertensi perlu diberikan pengetahuan untuk mengatasi penyakit hipertensi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan berbasis the Health Belief Model pada penderita hipertensi yang telah dilakukan di wilayah kerja Puskesmas Payung Sekaki kota Pekanbaru menggunakan desain penelitian pre- eksperimen dengan rancangan penelitian one group pretest-posttest design. Sampel dalam penelitian berjumlah 30 orang diambil menggunakan teknik purposive sampling dengan memperhatikan kriteria inklusi. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Analisis yang digunakan adalah analisis univariat dan analisa bivariat dengan uji t Dependen dan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukan perbedaan pada skor pengetahuan, persepsi dan perilaku setelah diberikan pendidikan kesehatan berbasis the Health Belief Model dengan nilai p (0,000) < α(0,05). Pendidikan kesehatan berbasis the Health Belief Model tentang hipertensi dapat meningkatkan pengetahuan, persepsi dan perilaku penderita hipertensi dalam mengatasi penyakit hipertensi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat diterapkan dalam memberikan intervensi keperawatan untuk meningkatkan pengetahuan, persepsi dan perilaku penderita hipertensi dalam mengatasi penyakit hipertensi.

The Effect of Education Using the Health Belief Model Approach on Mother’s Behavior in Preventing Malnutrition for Toddlers Aged 1-3 Years

“…The results of the analysis specifications can be concluded from table 3 to table 5 in calculating the difference between the average pretest and posttest scores in each domain, namely the behavioral domain that experienced the greatest increase in maternal behavior in preventing malnutrition in toddlers aged 1-3 years. This is in line with research conducted by (Suirvi et al,. 2022) regarding the effectiveness of health education based on the health belief model in hypertension sufferers.…”

“…In line with research conducted by (Suirvi et al, 2022) regarding the effectiveness of education based on the health belief model in hypertension sufferers. The research results showed that the mean value of respondents' perceptions after the intervention increased to 50.00.…”

Edukasi Pencegahan Hipertensi Dengan “Health Belief Model-Cerdik” Pada Masyarakat Di Wilayah Pesisir Desa Rugemuk Kecamatan Pantai Labu

“…Health Belief Model (HBM) adalah upaya promotif untuk mengubaah tingkah laku seseorang yang didasarkan pada pemahamannyan (Amry et al, 2021). Edukasi Health Belief Model efektif dalam meningkatkan perilaku preventif maupun pengetahuan pasien terkait penyakitnya (Suirvi et al, 2022). Hasil pengabdian masyarakat yang telah dilakukan Fitriyani & Dwijayanati (2023) Edukasi Health Belief Model dapat meningkatkan pengetahuan, sikap dan atau persepsi terhadap hipertensi yang meliputi perilaku pencegahan dan pengendalian hipertensi, dapat meningkatkan kepatuhan dalam pengobatan dan pola hidup pada pasien hipertensi, mereka yang tidak patuh sebagian besar memiliki HBM yang negative (Rachman et al, 2021).…”

The Effectiveness of Health Education on Increasing Patient Knowledge About Hypertension in Kutalimbaru Village, Deli Serdang Regency

“…Fulfilment of public knowledge about hypertension one way with health education. Health education is an effort to influence and or influence other people, both individuals, groups, or communities, to carry out healthy life behaviors, while operationally, health education is an activity to provide and or improve knowledge, attitudes and community practices in maintaining and improving their own health (Damayanti et al, 2019;Suirvi et al, 2022).…”