Objetivo: Revisar as evidências científicas acerca da alimentação de recém-nascidos com dificuldade de amamentação, através de diferentes modelos de copos e, a partir disso, elencar as principais características de um dispositivo eficiente. Métodos: Neste estudo de revisão integrativa de literatura, foi realizada uma busca nas bases de dados MEDLINE/PubMed, SciELO e Scopus. Os descritores e palavras-chave utilizados foram: “infant, premature”, “infant, newborn”, “cup”, “cup feeding”, “feeding methods”, “breastfeeding”, “feeding” e “infant feeding”, associados entre si pelos operadores booleanos OR e/ou AND. A coleta de dados foi realizada no mês de abril de 2023. Foram incluídos artigos que descrevessem os modelos de dispositivos que estavam sob avaliação. Resultados: Foram identificados 286 artigos nas bases de dados pesquisadas. Destes, 101 estavam duplicados e 124 não atenderam aos critérios de inclusão, sendo realizada a leitura completa de 61 artigos, totalizando 8 selecionados ao final. Dentre os modelos de copos encontrados, foram caracterizados o paladai/palady, dispositivo tradicional de origem oriental; o Copo NIFTY®, modelo registrado; copo dosador padrão e copo (de café) descartável. Foi identificada a necessidade de serem ergonômicos, fáceis de higienizar, anatomicamente compatíveis com a cavidade oral do recém-nascido, permitindo adequada funcionalidade, com estabilidade fisiológica, tempo de alimentação adequado e mínimo desperdício. Modelos desenvolvidos especificamente para fins de lactação parecem ser melhor aceitos pelos cuidadores e profissionais de saúde, promovendo experiências mais satisfatórias como método alternativo de aleitamento. No entanto, não foi encontrado um modelo de copo ideal. Considerações Finais: A alimentação de recém-nascidos através do copo constitui uma medida de proteção ao aleitamento materno eficaz, segura e suportada pela literatura científica atual. No entanto, os modelos identificados são escassos, e não reúnem todas as características de funcionalidade ideais para a utilização do dispositivo, prejudicando a ampla adesão ao método.