2014
DOI: 10.4026/1303-2860.2014.0241.x
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Effect of Loneliness at Work on the Employees’ Intention to Leave

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1
1

Citation Types

2
14
0
2

Year Published

2017
2017
2022
2022

Publication Types

Select...
6

Relationship

0
6

Authors

Journals

citations
Cited by 24 publications
(18 citation statements)
references
References 8 publications
2
14
0
2
Order By: Relevance
“…This positive situation may be a significant indicator that the instructors do not feel lonely, that they interact with the people in their surroundings, and that they live in peace with themselves. There are also studies, albeit with different participation groups, that are similar to the conclusions of the present study (Kaymaz et al, 2014;Softa et al, 2015;Şişman & Turan, 2004;Uyanık, 2007). Uyanık (2007) found that the loneliness levels of gifted children; Softa et al (2015) found that the loneliness levels of university students were relatively low.…”
Section: Discussion Conclusion and Suggestionssupporting
confidence: 77%
See 3 more Smart Citations
“…This positive situation may be a significant indicator that the instructors do not feel lonely, that they interact with the people in their surroundings, and that they live in peace with themselves. There are also studies, albeit with different participation groups, that are similar to the conclusions of the present study (Kaymaz et al, 2014;Softa et al, 2015;Şişman & Turan, 2004;Uyanık, 2007). Uyanık (2007) found that the loneliness levels of gifted children; Softa et al (2015) found that the loneliness levels of university students were relatively low.…”
Section: Discussion Conclusion and Suggestionssupporting
confidence: 77%
“…Yalnızlıkla ilgili literatür incelendiğinde insana acı veren böyle bir olgunun; örgütsel vatandaşlık (Karaduman, 2013;Keser & Karaduman, 2014); örgütsel güven (Kaplan, 2011); işle bütünleşme (Sezen, 2014); rekreasyonel etkinliklere katılım (Ekinci, Demirel, Demirel & Işık, 2015); benlik kaygısı (Softa et al, 2015); sınav kaygısı (Uyanık, 2007); spor yapma (Özçelik, İmamoğlu, Çekin & Başpınar, 2015); sosyal destek (Oktan, 2014); sağlık ve madde bağımlılığı (Luanaigh ve Lawlor, 2008;Yeh, 2002) gibi değişkenlerle çalışıldığı görülmüştür. Bununla birlikte yalnızlık; çocuklar (Asher, Hymel & Renshaw, 1984;Kirova-Petrova, 1996;Uyanık, 2007), öğretmenler (Kaplan, 2011;Karaduman, 2013;Keser & Karaduman;Sezen, 2014); öğrenciler (Ekinci et al, 2015;Jabalameli, 1993;Oktan, 2014;Özçelik et al, 2015;Softa et al, 2015;Yeh, 2002); şirket çalışanları (Eroğluer & Yılmaz, 2015;Kaymaz, Eroğlu & Sayılar, 2014) ve yaşlılar (Luanaigh & Lawlor, 2008) gibi farklı değişkenlerle de ele alınmıştır. Genel olarak öğretim elemanlarının yalnızlığına ilişkin çalışma olmamakla birlikte Selçukoğlu (2001) tarafından araştırma görevlilerinin yalnızlık ve tükenmişlik düzeyleri ile yaşam doyumları arasındaki ilişki çeşitli değişkenler açısından incelenmiştir.…”
Section: Türkçe Sürüm Girişunclassified
See 2 more Smart Citations
“…Emotional loneliness, on the other hand, is related to the absence of closeness to another individual and includes feelings such as emptiness and anxiety. Despite the unclear association between the two loneliness types, there is a consensus that relationship is the basis of both types (Kaymaz, Eroğlu, & Sayılar, 2014).…”
Section: Lonelinessmentioning
confidence: 99%