RESUMO: Objetivo: analisar as evidências disponíveis na literatura acerca das práticas inovadoras de assistência de enfermagem no manejo da diabetes mellitus na infância e adolescência. Metodologia: revisão integrativa da literatura através de buscas nas bases de dados EMBASE, SCOPUS, Web of Science e no portal da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), utilizou-se descritores para a formulação da estratégia de busca, assim, foram incluídos trabalhos publicados até dezembro de 2022. Dos 575 estudos encontrados, 17 foram selecionados para leitura na íntegra, resultando em uma amostra final de 09 estudos analisados. Resultados: As 09 publicações analisadas foram publicadas no período de 2018 a 2022, de âmbito nacional e internacional com delineamento de estudos experimentais, ensaio clínico com randomização. Os estudos publicados, em sua maioria aplicaram estratégias de cuidados focados na melhoria da autogestão do cuidado e controle dos níveis glicêmicos. Apenas 04 estudos (44%) realizaram uma intervenção focada na prática assistencial da enfermagem. Conclusão: As evidências, mostraram que intervenções alternativas no cuidado e manejo de crianças e adolescentes portadores de diabetes pode ser benéfica, refletindo na melhoria da qualidade de vida, autogerenciamento, autocuidado e controle dos níveis glicêmicos.