2019
DOI: 10.17561/ree.v2019n1.6
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El Impacto Institucional en El Emprendimiento De México

Abstract: El dinamismo del emprendimiento representa quizá el elemento más básico para las economías de mercado, ofreciendo distintos beneficios productivos y sociales, cuyo alcance depende de las condiciones en cómo éste se genere. Por ello, esta investigación analiza la relación entre la actividad emprendedora y algunas de las conductas públicas de México, en donde el acceso y apertura gubernamental, la percepción de la inseguridad y la calidad de los servicios públicos representan las variables institucionales de est… Show more

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“…Finalmente, es importante destacar que, como lo establece la literatura, la actividad emprendedora permite alcanzar mayores niveles de desarrollo económico y social. Por lo tanto, la actividad emprendedora es tarea de todos pero especialmente de los hacedores de política pública, los cuales deben ser conscientes que deben conducir las instituciones con eficiencia, para de esta manera lograr resultados positivos en el emprendimiento (Osorio Novela et al, 2019). La presente investigación aporta con hallazgos significativos, capaces de ser utilizados en futuras investigaciones, además da luces para la correcta toma de decisiones por parte de los hacedores de política, en beneficio de la actividad emprendedora en Ecuador, de tal manera que, mediante ésta se pueda impulsar el crecimiento y desarrollo de economía ecuatoriana.…”
Section: Resultsunclassified
“…Finalmente, es importante destacar que, como lo establece la literatura, la actividad emprendedora permite alcanzar mayores niveles de desarrollo económico y social. Por lo tanto, la actividad emprendedora es tarea de todos pero especialmente de los hacedores de política pública, los cuales deben ser conscientes que deben conducir las instituciones con eficiencia, para de esta manera lograr resultados positivos en el emprendimiento (Osorio Novela et al, 2019). La presente investigación aporta con hallazgos significativos, capaces de ser utilizados en futuras investigaciones, además da luces para la correcta toma de decisiones por parte de los hacedores de política, en beneficio de la actividad emprendedora en Ecuador, de tal manera que, mediante ésta se pueda impulsar el crecimiento y desarrollo de economía ecuatoriana.…”
Section: Resultsunclassified
“…En cuanto al efecto de las características socio demográficas en la probabilidad de ser emprendedor varios autores identifican que las variables como edad, educación, sexo, entre otras, pueden aumentar la propensión a emprender (Álvarez y Valencia, 2008;Gadar y Yunus, 2009;Nga y Shamuganathan, 2010;Mendoza, 2017;Hoyos et al, 2020). Así mismo, existen otros estudios que analizan el efecto de la calidad institucional en esta probabilidad, para lo cual utilizan modelos de estimación que incluyen variables de las dimensiones institucionales, políticas y sociales (Méndez-Picazo et al, 2012;Urbano y Álvarez, 2014;Samadi, 2018;Osorio et al, 2019y Cifuentes et al, 2021. Por otro lado, los efectos de la competencia emprendedora sobre la probabilidad de emprender fueron estudiadados por Rambe et al (2017), quienes mediante una regresión encontraron que las variables de creatividad tecnológica y educación empresarial tienen un efecto importante sobre la intención empresarial, mientras que las variables de intención, actitud, las de carácter psicológico y autocontrol, valoración social, no son relevantes.…”
Section: Metodologíaunclassified
“…It has been proven how the institutional environment conditions entrepreneurial education. Some institutional and neo-institutional theories, initiated by Schumpeter and Douglass C. North, consider this area as the main determinant to explain the degree of development of countries (Osorio, Saavedra and Martínez, 2019). These studies have multiplied in recent years, where institutional factors, as a variable of analysis, have had a constant presence in research on education for entrepreneurship, little by little with greater relevance and impact, it has been considered as an indispensable factor the promotion of education for entrepreneurship.…”
Section: Impactmentioning
confidence: 99%