El parto de la modernidad

La guerra de las escuelas. Una lectura de la confrontación entre dos Teologías de la República

“…Lento versus rápido Irreflexivo versus reflexivo Maduración progresiva versus transplante abrupto Anunciado versus súbito Planeado versus improvisado Calmado versus sobresaltado Arraigado versus desarraigado Coincide, además, con la posición de Agnes Heller (1994), según la cual en los lugares en que la modernidad fue el resultado de un lento proceso de maduración, la dinámica de la modernidad precedió al orden social moderno, facilitando el camino hacia el segundo. En cambio, cuando el orden social moderno fue el resultado de un transplante abrupto a territorios donde la dinámica de la modernidad no había hecho su aparición espontáneamente, la ausencia total de esta dinámica ha mantenido al orden moderno en una situación de permanente inestabilidad 9 .…”