El reto de la Evaluación del Impacto Social de la Tecnología en España

Abstract

Resumen:La fuerte interacción existente entre los procesos tecnológicos y la sociedad requiere la puesta en marcha de dinámicas que permitan la evaluación del impacto social de la tecnología que se crea y/o se utiliza en un determinado país. Fruto de esta necesidad, ha visto la luz un significativo volumen de experiencias y trabajos relacionados con el impacto social realizados en el contexto internacional, constatándose también la existencia de una incipiente dinámica en esta materia en el marco español. El presente trabajo asume el objetivo de analizar el grado de incorporación de la evaluación del impacto social de la tecnología en España y, a partir de este análisis, plantear pautas de actuación futuras encaminadas a su promoción. Para alcanzar este objetivo, en primer lugar, se presentan los diferentes conceptos que permiten acotar el ámbito de la evaluación del impacto social de las actividades y proyectos de carácter tecnológico. En segundo lugar, y tras valorar de manera global el nivel de desarrollo de este tipo de evaluación en nuestro país, se describen diversas líneas de trabajo directamente relacionadas con ella y que se están desarrollando actualmente en España. Partiendo de este marco, se comparan estas aportaciones para mostrar la situación del impacto social de la tecnología en España, constatándose la existencia de contribuciones heterogéneas, con un enfoque diverso, distintos grados de adopción y consolidación y con una dispar implicación del sector público; presentando, en su conjunto, un nivel de desarrollo relativamente débil.Palabras clave: evaluación del impacto social, tecnología, evaluación de tecnologías, responsabilidad social corporativa, evaluación del impacto ambiental

Tendencias y perspectivas de la cultura científica en Chile y América Latina. Siglos XIX-XXI

“…Se agrega a la vinculación entre ciencia basal y desarrollo tecnológico (I+D): una visión cada día más praxeológica 2 , una inversión del sector privado, y un tercer componente dado por la innovación (I+D+i). Esta innovación se lleva a efecto en una estructura de red, constituida por unos pocos nodos: incipientes, escasos, concentrados, costosos, frágiles, tanto humanos, como no humanos; pero que a su vez brindan un impacto de gran cobertura social (Acuña, 2008;Alcántara-Santuario, 2000;Alcíbar, 2009;Casanueva y Caro, 2013;Covarrubias-Villa, et al, 2009;Coca y Valero-Matas, 2010;Echeverría y González, 2009;Gómez-González et al, 2014;Lizcano, 1996).…”

From a FabLab towards a Social Entrepreneurship and Business Lab

“…This is shown by Cuevas & López (2009) when they document, on the one hand, the great recognition citizens give to the potential usefulness of technology for life and the development of society (Carrillo et al, 2012), while on the other hand, simultaneously recognizing the social perception regarding the insufficient presence of these subjects in formal education. The last point is especially relevant if we know that, in large measure, the degree of scientific-technological development of a country depends on the attitude of citizens towards this subject: it's a weighty argument favoring the necessary interaction between technological processes and society and, therefore, of the evaluation of the social impact of projects (Gómez et al, 2014).…”

Aplicação de um Modelo de Avaliação de Projetos de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico: a nanotecnologia no Brasil

“…Um olhar para o passado recente torna essas questões ainda mais evidentes. Segundo González et al (2011), até a década de 1960 o pensamento dominante era de que o desenvolvimento e a inovação tecnológica não necessitavam de regulação externa e os cidadãos não tinham participação nesse processo além de meros consumidores de seus produtos. Os chamados Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia, ou Estudos CTS, mostraram essa necessidade de avaliar os impactos sociais da tecnologia, bem como seus riscos e benefícios.…”

“…Para González et al (2011), a partir das contribuições dos Estudos CTS, ficou claro que o desenvolvimento tecnológico não depende apenas da dinâmica interna da tecnologia, mas também de aspectos culturais, econômicos, políticos, entre outros. Por isso, defendem os autores, torna-se necessário submeter as decisões relacionadas ao desenvolvimento tecnológico a sistemas de avaliação e ao controle social, pois os avanços tecnológicos influenciam e são influenciados por fatores sociais e, portanto, deveriam ser incorporados aos projetos tecnológicos sujeitos a avaliações.…”