El uso de la inteligencia artificial en la creación de entornos de aprendizaje inmersivos en la educación superior. Revisión sistemática

Abstract

La educación es el motor principal en el desarrollo de cualquier sociedad, por tanto, es un área que se encuentra en constante transformación en busca de la excelencia en cada una de sus funciones. En este sentido, el avance tecnológico representa una nueva oportunidad para revolucionar la forma de enseñar y aprender: la integración de la educación inmersiva y la importancia del uso de la inteligencia artificial en estos entornos. En la educación superior, es una herramienta inestimable que permite recrear el mundo real o crear nuevos mundos, proporcionando a los estudiantes experiencias que los pueden ayudar en múltiples aspectos de su formación profesional. En consecuencia, la presente investigación tiene como propósito plasmar las generalidades del uso de la inteligencia artificial en la creación de entornos de aprendizaje inmersivos en la educación superior. El enfoque metodológico de la investigación es una revisión bibliográfico – documental. El uso de la inteligencia artificial es fundamental en los entornos de educación inmersiva, ésta se enfoca en el desarrollo de sistemas inteligentes capaces de aprender, pensar, planear y tomar decisiones. La IA permite el mejoramiento de las funciones de estos entornos al personalizar el aprendizaje, por medio de funciones como la tutoría virtual, simuladores y/o laboratorios virtuales, automatización de procesos tales como las evaluaciones, así como brindar asistencia en tiempo real. Las diferentes aplicaciones de la inteligencia artificial en los entornos de aprendizaje inmersivos en educación superior permiten a los estudiantes adquirir conocimientos de manera efectiva y el desarrollo de habilidades primordiales para la actualidad.