Emotional Intelligence as a Personal Resource of Providing Psychological Well-Being of Junior School Students

Abstract

respondents; 2) quantitative analysis of the associations; 3) content analysis of the associations on the basis of which the 10 categories were singled out; 4) quantitative analysis of the indicated categories of associations; 5) qualitative analysis of the obtained data. As a result of the research, the prevailing substantive content of the ATO members about the notion of "Ukrainian" was found. 12 most frequently used words-associations have been singled out: family, patriot, Ukraine, honest, hardworking, good, flag, anthem, home, mother, a person who loves his motherland, family man. These results may indicate that in the consciousness of servicemen, a Ukrainian is a patriot, who is characterized by such personal qualities as honesty and friendliness. The greatest value of a Ukrainian, in ATO members' opinion, is family, mother, home, and motherland.

Психологічне Благополуччя Дитини: Зміст, Ознаки, Критерії, Показники

“…Ще одним критерієм психологічного благополуччя дитини є емоційний комфорт. Емпіричне дослідження молодших школярів М. Шпак [9] показало, що емоційні переживання дитини цього віку напряму залежать від успішності навчальної діяльності, взаємин з однокласниками, участі в іграх тощо. Негативні переживання дитини зазвичай пов'язані із стилем педагогічного спілкування та умовами сімейного виховання.…”

“…В свою чергу, позитивні емоції стимулюють пізнавальну діяльність учнів, розвивають бажання вчитися. Цікавими є результати дослідження впливу емоційного інтелекту на складові психологічного благополуччя дитини: чим вищим є емоційний інтелект дитини, тим більше позитивних емоцій вона отримує від навчальної діяльності, тим позитивнішою є самооцінка дитини, тим нижча тривожність [9].…”