Empirical analysis of shared leadership promotion and team creativity: An adaptive leadership perspective

Abstract

Promoting shared leadership in teams and enhancing team creativity is aided by complementarity between leader and team member characteristics. We integrate insights from social learning theory and dominance complementarity perspective with the team leadership and creativity literature to explore the facilitating role of formal participative leadership for enhancing team creativity indirectly by promoting shared leadership. The relationships among formal participative leadership, shared leadership, and team creativity are bounded by team voice behavior and team creative efficacy. To test our theoretical model, we collected multisource and multiwave survey data from 382 members of 73 teams. Results revealed a significant positive relationship of participative leadership with shared leadership in teams, which in turn was positively associated with team creativity. Team voice behavior and team creative efficacy moderated these relationships, respectively, by strengthening the positive relationships. We discuss the theoretical contributions, practical implications, and future directions of our findings. K E Y W O R D Sparticipative leadership, shared leadership, team creative efficacy, team creativity, team voice behavior

Abusive Supervision, Leader-Member Exchange, and Creativity: A Multilevel Examination

“…These items measured the extent to which a team produces novel and useful ideas. Consistent with previous studies (Ali et al, 2020), we ask team leader to report team creativity. Using a 5-point scale (1 = poorly; 5 = very much), the team leader rated the team in questions such as "How well does your team produce new ideas?"…”

A cross‐level model of shared leadership, meaning, and individual creativity

“…Our understanding of the relationship between shared leadership and creativity is much less developed, however (cf. Ali, Wang, & Johnson, 2020; Hoch, 2013; Serban & Roberts, 2016), and we do not know how shared leadership affects the creativity of individual team members. This is the issue that assumes center‐stage in the current analysis.…”

Pandemia Covid 19 y Liderazgo Adaptativo. Reciprocidad e importancia de esta relación en una organización del sector eléctrico colombiano.

“…Asimismo se ratifica la sensación organizacional de poseer un liderazgo adaptativo no sólo basado en competencias técnicas (Arceo, 2020 y Enríquez García, 2020) sino con amplias capacidades creativas, de entereza y de aptitud en las toma de decisiones estratégicas (Cannella y Shen, 2001); mostrando al mismo tiempo un extenso conocimiento de la organización y de sus procesos (Mejía Espitia, 2017 y Manzano et al, 2019;Gómez González et al, 2020). Es decir un liderazgo integral con una amplia visión transformadora (Clough, 2020) y de gestión del cambio (Heifetz y Laurie, 2000) capaz de acompañar al colaborador en el reto que supone una rápida adaptación a las nuevas condiciones laborales en función de su capacidad predictiva (Finkelstein y Hambrick, 1990) e interacción (Chatterjee y Hambrick, 2007) percibiendo a la fluctuación y al caos como una oportunidad (Taleb, 2009) y al entorno VUCA como la dinámica disruptiva ideal para afrontar la nueva realidad Covid19 considerando los cambios contextuales y sabiendo distinguir entre lo fundamental y lo que puede esperar (Ali et al, 2020). Por último tener en cuenta que para la organización motivo de estudio este ha sido el mejor año de los últimos siete desde el punto de vista de su rentabilidad.…”

“…Este nuevo liderazgo no sólo fundamenta sus medidas basándose en el análisis, en la articulación o en la rigurosidad sino también en el riesgo que supone alinear estrategia con improvisación y parte de lo que llamaremos arte experimental, que utiliza la empatía junto con altas destrezas adaptativas teniendo en cuenta las mejores prácticas de hoy pero también la proyección de las experiencias futuras para seguir creciendo, considerando además los cambios del entorno y sabiendo distinguir entre lo esencial y lo prescindible (Ali et al, 2020).…”