Ensino de instrumento - violão - nos cursos de licenciatura em música

Abstract

Aos 6 anos de idade eu comecei a pesquisar a música através do canto e aos 10 o violão. E por meio da música que eu conhecia, experimentava e produzia, descobri um universo em constante expansão que só acontece por meio da aprendizagem e da troca. Não produzimos música sozinhos.Essa pesquisa é dedicada a todos aqueles que colocam sua energia na troca de conhecimento e contribuem para a expansão do universo dos sons por meio da Educação Musical, em suas inúmeras formas.Esse trabalho não poderia ser realizado sem o auxílio de Fabio Scarduelli, meu professor de violão durante a graduação e orientador desde a pesquisa de Iniciação Científica. A ele sou grata pelo apoio, pela extrema dedicação e atenção que oferece a seus orientandos e alunos e pela energia direcionada ao estudo e performance do violão. Também sou grata à Adriana Mendes, minha co-orientadora, que dedica seu trabalho e pesquisa às inúmeras maneiras de educar através da música.Aos professores Evely Boruchovitch, Gilson Antunes e Silvia Nassif, professores membros da banca de qualificação e defesa, pelas valiosas contribuições a este trabalho. À professora Soely Polydoro por me apresentar à Teoria Social Cognitiva e pela infinita atenção e contribuição neste trabalho.Aos professores Roberta Azzi e Pedro Rosário, sem os quais eu não poderia ter me aprofundado no estudo da Teoria, muito obrigada pelos ensinamentos e orientações durante o estudo.