2021
DOI: 10.24140/issn.1645-7250.rle51.10
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Ensino de investigação qualitativa em psicologia (da educação): impacto percebido em alunos de mestrado

Ana Pereira Antunes,
Sara Barros Araújo

Abstract: O ensino de investigação qualitativa associa-se ao estudo dos processos pedagógicos mais adequados à aquisição de competências de investigação. Assim, pretende-se contribuir para o (re)conhecimento da importância da investigação qualitativa e da sua lecionação, através da análise do impacto percebido pelos alunos da frequência de uma unidade curricular de métodos de investigação. Participaram 10 alunos na primeira fase do estudo e 11 alunos na segunda fase, que frequentavam um curso de 2.º ciclo, em Psicologia… Show more

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