Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti kesedaran dalam memupuk keusahawanan pada peringkat awal kanak-kanak melalui pendidikan keusahawanan. Kajian ini mempunyai tiga objektif utama iaitu mengenal pasti kesan pendidikan keusahawanan terhadap kanak-kanak dalam jangka masa panjang dan jangan masa pendek, mengenal pasti cara untuk menarik minat kanak-kanak dalam mempelajari ilmu keusahawanan dan mengenal pasti kepentingan pendidikan keusahawanan terhadap aspek pekerjaan. Penyelidikan menunjukkan bahawa pendidikan keusahawan pada peringkat awal kanak-kanak merupakan persediaan buat mereka bagi menghadapi alam pekerjaan pada masa hadapan kelak. Oleh itu, pengkaji mendapati pendidikan keusahawanan amat membantu dalam perkembangan kreativiti dalam diri kanak-kanak yang mana selaras dengan ciri-ciri seorang usahawan berjaya iaitu kreatif dan berinovasi.