Resumo Este artigo tem por objetivo descrever a implantação da instituição educativa Centro Educacional Martinho Lutero na cidade de Palmas/TO -instituição que aos 500 anos da Reforma Protestante completou 25 anos de atuação na capital tocantinense. Tem como recorte temporal o período compreendido entre os anos 1992 a 2004, considerados, na pesquisa realizada, como a época da implantação dessa unidade da Universidade Luterana do Brasil na capital do Tocantins. Trata-se de um estudo de caso, utilizando-se da metodologia história oral temática, recorrendo às memórias dos sujeitos que participaram do período e aos registros da memória acerca da história oficial produzida pela instituição. A pesquisa proporcionou conhecer diferentes aspectos da materialidade e da representação da instituição, além das aprendizagens vividas pelos seus alunos. Os relatos dos entrevistados proporcionaram poder conhecer: como o Centro Educacional Martinho Lutero procurou manter sua atuação face ao crescente número de instituições educacionais que passaram a atuar na capital ao longo do período; alterações na estrutura física, pedagógica e humana para manter-se no mercado educacional da capital em construção; e, como a confessionalidade luterana se fez presente ao longo desse tempo. PalavRas-chave: HistóRia oRaL; instituição eDucativa; centRo eDucacionaL MaRtinHo Lutero; Educação Confessional. I Universidade Federal do Tocantins. Palmas/TO -Brasil