Environments for Joint University-Industry Laboratories (JUIL): Micro-level dimensions and research implications

Adegbile, Abiodun; Sarpong, David; Kolade, Oluwaseun

doi:10.1016/j.techfore.2021.120888

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“…Neste cenário, as universidades passaram a desempenhar papel fundamental para a dinâmica sistêmica da inovação (Adegbile et al, 2021), ampliando a noção de que a configuração do sistema universitário precisaria ser vista como integrante da infraestrutura institucional que sustenta o processo inovativo (Lundvall, 1988;Sandström et al, 2018). As universidades haviam se tornado parte importante da dinâmica capitalista (Lundvall, 1988).…”

Section: Desenvolvimento Tecnológico Via Spin-offunclassified

“…Conforme já abordado, o crescimento econômico sustentável está intimamente ligado à sinergia em um sistema nacional de inovação (Ye & Wang, 2019) logo, grande parte da literatura neste campo buscou capturar as várias dimensões dos SNIs e analisar a relação entre elas e o desenvolvimento socioeconômico a partir de diversos aspectos (Lee et al, 2021). No entanto, embora haja considerável trabalho acadêmico sobre as condições ambientais necessárias para apoiar os SNIs, as condições específicas que promovem a identificação de oportunidades de inovação no nível micro ainda não estão claras (Adegbile et al, 2021). Não obstante, o SNI brasileiro carece de ajustes que contribuam de forma eficiente para o desenvolvimento socioeconômico do país (Vargas e Santos, 2021).…”

Section: Introductionunclassified

“…Dessa forma o estudo contribui para a literatura de SNIs (Lundvall, 1988;Lundvall, 2010;Lundvall & Rikap, 2022), sobretudo no que tange as spin-offs acadêmicas (Adegbile et al, 2021) ao se dedicar a um nível de análise ainda pouco estudado, considerando particularidades que só um olhar mais próximo e pormenorizado do objeto empírico em estudo podem ocasionar (Sandberg e Alvesson, 2011). De tal forma revela também contribuições práticas, especialmente, para a gestão universitária e atores políticos, que têm buscado pelo desenvolvimento de instrumentos e condições que conduzam à comercialização dos resultados de pesquisas acadêmicas.…”

Section: Introductionunclassified

“…Mesmo tratando-se de um estudo de caso, com limitação quanto a generalizações, os resultados deste estudo manifestam a articulação de elementos individuais e organizacionais relevantes para a identificação de aspectos que influenciam a articulação entre ciência e mercado (Adegbile et al, 2021), bem como elementos institucionais e ambientais, sob os quais outras dinâmicas desenvolvidas nas condições de inovação do SNI podem vir a estar submetidas. Por fim, responde ao apelo de Vargas e Santos (2021) elucidando a atuação de atores considerados chaves e funções determinantes, cuja expectativa é possibilitar que o Brasil constitua condições que sejam favoráveis para a promoção de saltos tecnológicos.…”

Section: Introductionunclassified

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Dinâmica do Sistema Nacional de Inovação via Spin-Off Acadêmica

Lauriano

Gava²,

Azevedo³

et al. 2022

REGEC

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A presente pesquisa destaca o desenvolvimento de uma nova tecnologia como expressão de mudança de paradigma tecnológico estabelecido por uma spin-off acadêmica vinculada a uma universidade pública brasileira, de maneira a analisar a estrutura funcional do sistema nacional de inovação. O objetivo da investigação foi identificar componentes, interações e funções que configuraram a infraestrutura institucional que caracterizou as condições sob as quais a spin-off se desenvolveu, de forma a viabilizar o desenvolvimento da nova tecnologia. O estudo constituiu-se sob a abordagem qualitativa, operacionalizado através de entrevistas semiestruturadas, tratadas baseado em análise de conteúdo. Verificou-se a articulação de diferentes atores e competências para viabilizar o desenvolvimento e transferência tecnológica universitária para o mercado. Entre tais atores, identificou-se a articulação de cinco domínios principais: Universidade, Agências de fomento, Atores políticos, Facilitadores e Mercado. Sendo determinadas funções, as de Regulamentação, Suporte, Infraestrutura, Financiamento e Comercialização, manifestadas como chaves para a geração da inovação.

show abstract

Section: Desenvolvimento Tecnológico Via Spin-offunclassified

Section: Introductionunclassified

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Dinâmica do Sistema Nacional de Inovação via Spin-Off Acadêmica

Lauriano

Gava²,

Azevedo³

et al. 2022

REGEC

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show abstract

“…In line with this perspective, this article focuses on the management of researchers, which is a direct path to the development of ROs competencies so as to favor their performance (Coccia & Rolfo, 2013;Adegbile, Sarpong & Kolade, 2021). For this purpose, we used as theoretical lenses people management approaches in R&D&I environments, especially as a promoter of both commitment and collaboration (Zhou, Hong & Liu, 2013), as well as the microfoundations dimensions proposed by Felin et al (2012) (i.e., individuals, processes and structure).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Researcher management and cooperation: challenges in Brazilian research organizations from the perspective of microfoundations

Moreno

Silva²

2022

Journal of Technology Management & Innovation

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In this work, we explore the dynamics of microfoundations dimensions (individuals, processes and structures) of research organizations (ROs) in order to diagnose the challenges faced by researcher management in Brazilian ROs and improve cooperative actions. To this end, analytical variables were defined from the theoretical fields of management (people and microfoundations) and research-industry cooperation, and applied in three exploratory-descriptive case studies. The results show that the effectiveness of research-industry cooperation depends on paradigm shift and long-term actions, such as the implementation of a collaborative organizational culture and the prioritization of innovative governance. Furthermore, the development of these capacities is hampered by the low maturity of career development processes, structural and financial-budgetary constraints. This research contributes to theoretical development, establishing constructs from the ROs specificities and proposing initial relationships among the analytical variables structured. For practice, we highlight the organizational diagnosis and actions for a better cooperative performance of ROs.

show abstract

Understanding university technicians’ role in creating knowledge exchange routines and capabilities: a research agenda

Noke,

Mosey,

Vere

2024

J Technol Transf

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Knowledge exchange (KE) is becoming a strategic imperative for universities globally. Research examining KE has tended to focus on a limited and select group of stakeholders. This paper builds on calls for a wider consideration of KE activities and other contributors to the KE agenda. The technical community is one such group that has received little attention or acknowledgement of their part in KE. We argue that the technical community makes a significant yet overlooked contribution to a broad array of KE activities. Technicians are problem solvers that often undertake work that their academic counterparts could not do—as users and managers of complex equipment to enable innovation. To date the literature provides limited understanding of the technician’s role and a lack of conceptualization of the contribution of technicians in KE. Adopting a micro-foundation approach, we present a conceptual framework which draws on the multi-level categories of individuals, processes and structures. We take a broader perspective of KE by including activities such as working with external businesses, enabling access to facilities and providing analysis, and contributing to public engagement and training. By synthesizing contemporary research with recent policy work we reveal the potential contribution of technician’s talent, know-how and boundary spanning activities. We conclude with a structured agenda and conceptual framework to help guide future research, showing how investigating the integration of individual, process and structural factors affecting technicians can help reveal new insights into KE capability development at the university level.

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Environments for Joint University-Industry Laboratories (JUIL): Micro-level dimensions and research implications

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Dinâmica do Sistema Nacional de Inovação via Spin-Off Acadêmica

Dinâmica do Sistema Nacional de Inovação via Spin-Off Acadêmica

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Understanding university technicians’ role in creating knowledge exchange routines and capabilities: a research agenda

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