Epistemologías transfeministas e identidad de género en la infancia: del esencialismo al sujeto del saber

Abstract

Resumen:Las infancias trans se han vuelto un campo de batalla con numerosos frentes.Hay posiciones que las consideran una instancia de eugenesia y que descreen de su existencia legítima, mientras que desde posturas cercanas a la medicina o a los derechos humanos se defiende la importancia de reconocer su existencia y de trabajar en su favor. En cualquier caso, uno de los temas a debate ha sido la autoridad epistémica de los y las menores de edad a la hora de testimoniar su identidad de género. En el presente trabajo problematizamos, desde las epistemologías transfeministas y la ecología quee CÓMO CITAR: Guerrero Mc Manus, S., y Muñoz, L. (2018). Epistemologías transfeministas e identidad de género en la infancia: del esencialismo al sujeto del saber.

Adaptación y validación de una escala de actitudes incluyentes hacia personas trans en Sonora

“…Cabe destacar que el instrumento original no indaga sobre la no binariedad, las infancias trans, ni sobre el acceso a derechos diferenciados, aspectos de gran interés para la inclusión de esta población (Guerrero y Muñoz, 2018a;bbc News Mundo, 2023). En ese sentido, a fin de contar con un instrumento adaptado al contexto regional del noroeste de México, elaboramos una adaptación de la EATU en la que cada reactivo se adecuó con base a la epistemología de los estudios trans (Guerrero y Muñoz, 2018a;Radi, 2019).…”

Infâncias, Gêneros E Sexualidades: Implicações Ético-Políticas Das Parentalidades

“…Algumas pistas podem ser seguidas a partir dos estudos feministas críticos e transfeministas (Haraway, 1995;Castañeda, 2002;Preciado, 2019;Guerrero Mc Manus & Muñoz, 2018). Uma ética possível orienta-se a partir do reconhecimento de posições de poder dos atores.…”

“…Independente da construção de uma narrativa explicativa composta de diversos fatores (genético, cultural, social etc.) ou de uma perspectiva naturalística e desenvolvimentista de contínua expressão do gênero, o lugar de chegada é sempre o da fixação e imutabilidade, de uma estabilização que interdita a criança de transitar ou não definir propriamente um gênero masculino ou feminino (Guerrero Mc Manus & Muñoz, 2018).…”

“…É a família, pensada neste enquadre normativo, a guardiã desse modelo que estaria ameaçado pelas existências das sexualidades e gêneros dissidentes (Leite, 2019). Segundo, importa discutir e problematizar o lugar em que as crianças e jovens são localizados no contexto da produção do desejo e da expressão dos seus gêneros e sexualidades, situados como sujeitos desprovidos do direito de existir como desejam no campo das sexualidades e dos gêneros (Cornejo, 2011;Guerrero Mc Manus & Muñoz, 2018). Nem sempre esse é um elemento de destaque permanente no campo das defesas dos direitos das crianças e dos jovens, dado que a família é a instituição social eleita para traçar a trajetória dos modos de expressar seus gêneros e sexualidades.…”

Infancia y pandemia: Crónica de una ausencia anunciada

“…De hecho, resulta notoria la ausencia que aún hallamos (una especie de metainjusticia epistémica) en los estudios con este enfoque sobre su aplicación precisamente a la infancia, a las voces infantiles. Se ha de ser justa en reconocer que la ausencia no es total: se ha usado ya este escoplo cognitivo en interesantes estudios sobre la infancia trans (44) , por ejemplo, pero sigue siendo marginal y todavía tentativo, iniciático. No se trata en absoluto de un campo de estudios críticos constituidos como tantos otros de reclamación de voces y epistemologías silenciadas (34) .…”