2015
DOI: 10.35305/rp.v1i1.176
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“Es hora que sepan” La correspondencia de la Guerra de Malvinas: otra mirada sobre la experiencia bélica de 1982

Abstract: La guerra de Malvinas (1982) es uno de los aspectos más controversiales del pasado reciente argentino. Este texto propone el análisis de la correspondencia escrita por los combatientes en las islas como una forma de aproximarse a la experiencia de la guerra, en particular en torno a ideas de pertenencia basadas en la noción de patria. Analiza cómo la guerra puso en crisis estos valores, y propone a las cartas como un medio idóneo para aproximarse a estas cuestiones por estar menos “contaminados” por las sucesi… Show more

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“…La dictadura y la guerra se asocian y disocian en la memoria social (Guber, 2001;Lorenz, 2009;Panizo, 2016Panizo, , 2019. La posguerra y la posdictadura son dos nudos condensadores de sentidos políticos y culturales con consecuencias profundas en la vida democrática de Argentina (Lorenz, 2008). De modo que, desde una perspectiva crítica, repensar la Guerra de Malvinas nos lleva también a repensar la última dictadura militar (Kaminker, 2011).…”
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“…La dictadura y la guerra se asocian y disocian en la memoria social (Guber, 2001;Lorenz, 2009;Panizo, 2016Panizo, , 2019. La posguerra y la posdictadura son dos nudos condensadores de sentidos políticos y culturales con consecuencias profundas en la vida democrática de Argentina (Lorenz, 2008). De modo que, desde una perspectiva crítica, repensar la Guerra de Malvinas nos lleva también a repensar la última dictadura militar (Kaminker, 2011).…”
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“…Los soldados que escribieron durante la guerra no estaban relatando sus experiencias como cronistas de prensa, sino estableciendo una comunicación fática, de contacto interpersonal desde el campo de batalla. Lorenz (2008) destaca que las cartas personales eran fundamentales en la vida de muchos de los soldados, sobre todo teniendo en cuenta que en los años 80 las conexiones telefónicas eran poco usuales y difíciles de lograr en muchas zonas de Argentina. De acuerdo con la investigación histórica de Lorenz (2008), los mismos soldados despachaban sus cartas en el correo, es decir, no había una mediación jerárquica de control militar.…”
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“…Son un espacio íntimo y subjetivo, donde el autor realizó un balance de su obrar, contextualizado por cuanto le rodea, centrándose en lo más importante para él (Sarabia, 1986). Del mismo modo, se trata de una reacción cultural instantánea y contemporánea al fenómeno narrado, en tanto existe un intermedio temporal acotado entre su elaboración y los hechos descritos, pues fueron realizados durante el desarrollo bélico mismo (Lorenz, 2008). Sin embargo, también pueden haber sido escritos ex post a partir de anotaciones contemporáneas a los hechos (Mücke 2018: CXXVII).…”
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“…Quizás la línea más prolífica haya sido aquella que recupera las cartas de la guerra de Malvinas. No sólo las de los propios combatientes (conscriptos y militares de carrera) a sus familiares en el continente, sino también la de alumnos de las escuelas primarias a los "soldados argentinos desconocidos" (Lorenz, 2008;Orellana Guarello, 2011), y aquellas otras que escribieron ciudadanos comunes a las autoridades militares ofreciéndose como voluntarios "para radicarse en el archipiélago austral y desempeñar diferentes tareas" (Lorenz, 2014, p. 3). Como explican estos historiadores, su propósito ha sido, por un lado, acceder a "versiones del conflicto con la menor mediación entre el acontecimiento vivido y narrado": "los soldados que escriben en las islas, congelados en las cartas, no están relatando sus experiencias sino en el contexto bélico mismo" (Lorenz, 2008, p. 113).…”
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