Espaço geográfico, Covid-19 e Educação: disciplinamento pelo distanciamento social em Santa Cruz do Sul-RS

Abstract

Em decorrência da pandemia de Covid-19, vive-se em tempos de distanciamento e/ou isolamento social. As questões referentes ao enfrentamento da doença dão ênfase ao espaço e às estratégias de controle de circulação de pessoas. O artigo tem como objetivo problematizar medidas de controle espacial no município de Santa Cruz do Sul, no Rio Grande do Sul, apoiando nos conceitos de poder disciplinador e sanção normativa de Michel Foucault. Não se pretende desenvolver uma discussão moral sobre normas sanitárias, mas destacar suas dinâmicas de produção de sujeitos. Assim, discute-se o Estado e o exercício do poder-saber no enfrentamento da pandemia. Para tanto, são analisados Decretos municipais que estabelecem medidas de enfretamento a pandemia da Covid-19, no município. Como resultados observa-se que os decretos municipais, atuando de forma a disciplinar, normalizar, ordenar e organizar o espaço, por meio de normas, regras e leis a serem cumpridas por cada indivíduo em prol de toda a sociedade, educam e produzem sujeitos aliados aos discursos da saúde.