Estados de humor de velejadores durante o Pré-Panamericano

Brandt, Ricardo; Viana, Maick da Silveira; Segato, Luciana; Andrade, Alexandro

doi:10.5016/1980-6574.2010v16n4p834

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“…Entretanto, essas divergências percebidas corroboram Brandt et al (2010), para os quais é preciso levar em conta as particularidades de cada atleta e para este estudo de cada estudante de dança.…”

Section: Discussionunclassified

“…Outra consideração que precisa ser tomada por base são as características e as particularidades de cada indivíduo, conforme salientado por Brandt et al (2010). Rebustini e Machado (2012) ressaltam a probabilidade de as alterações de humor estarem relacionadas ao esporte, podendo-se aqui incluir a dança, foco deste estudo.…”

Section: Discussionunclassified

“…Alterações nessa variável também podem ser atribuídas a fatores externos à competição (Brandt et al, 2010), ou ao resultado das suas atuações no decorrer do exame (Rohlfs et al, 2008).…”

Section: Discussionunclassified

“…Segundo Brandt et al (2010), os estados de humor incluem uma série de fatores e variáveis psicológicos, entre os quais, pode-se citar a depressão, a raiva, a confusão, a tensão, a fadiga e o vigor.…”

Section: Estados De Humor E Atividades Físicasunclassified

“…Desta forma, pode-se inferir, conforme Rebustini e Machado (2012) e Brandt et al (2010), que os fatores relacionados às especificidades da atividade, no caso por meio das práticas de dança, podem alterar os estados de humor, nesse caso positivamente. Entretanto, novos estudos se fazem necessários, no intuito de aprimorar os sistemas de avaliação, assim como, as metodologias de ensino da dança, subsidiando novas abordagens acerca dos estados subjetivos envolvendo a prática e a formação técnica em dança, aspectos ainda pouco explorados em âmbito acadêmico.…”

Section: Considerações Finaisunclassified

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Avaliação de Estados de Humor nos Exames da Royal Academy of Dance

Trevisan

Schwartz

Auriemo

et al. 2017

Psic.: Teor. e Pesq.

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RESUMO -Este estudo qualitativo investigou os estados de humor de alunos participantes dos Exames da Royal Academy of Dance. A pesquisa exploratória utilizou o POMS (Profile of Mood States), aplicado antes e após o exame, a uma amostra intencional composta por 12 estudantes de dança, faixa etária de 18 a 40 anos. A análise descritiva, ao se comparar os dados obtidos no pré e pós-teste, evidenciou um aumento da fadiga e uma diminuição do vigor e índices mínimos dos estados de tensão, depressão, raiva e confusão mental. Novos estudos se fazem necessários, visando ao aprimoramento das abordagens acerca dos estados subjetivos envolvendo as práticas, a formação em dança e as avaliações das performances, aspectos ainda pouco explorados em âmbito acadêmico. Palavras-chave: estados de humor, dança, avaliações Assessment of Mood States in the Royal Academy of Dance Examination SystemABSTRACT -This qualitative study investigated the mood states of students, participants in of the Royal Academy of Dance examinations. The exploratory research used the POMS (Profile of Mood States), administered before and after the examination, to an intentional sample of 12 dance students, aged 18 to 40 years. The descriptive analysis, comparing the data collections in the pre and post-test showed an increase in fatigue and decreased vigor and minimum indices of tension states, depression, anger and confusion. Further studies are needed in order to improve the approaches to the subjective states involving practice, background training in dance and performance assessments, aspects largely unexplored in the academic ambit.Keywords: mood states, dance, evaluation 1 Endereço para correspondência: Rua Natal, 2068, Vila Belmiro, Pirassununga, SP, Brasil. CEP: 13.633-508. E-mail: priscilalel28@ gmail.com O ensino da dança é permeado por inúmeras expectativas e diferentes formas de linguagem. Desde os primórdios, a dança abarca saberes construídos histórica e culturalmente e suas formas de manifestação podem trazer repercussões importantes para aqueles que se apropriam dos estudos e das vivências práticas com essa forma de expressão.Ao se expressar por meio da dança, o ser humano transmite suas expectativas, seus valores, seus conhecimentos e, principalmente, seus estados emocionais podem revelar ou despertar sentimentos importantes para aquele que dança. Entretanto, esses são aspectos nem sempre bem compreendidos, ou mesmo, desconsiderados nos processos de ensino-aprendizagem da dança.Dessa forma, entre os vários fatores psicológicos vinculados com a performance da dança, alguns estados emocionais e de humor tornam-se relevantes. Esses se tornam capazes de desencadear aspectos que, por estarem pautados na subjetividade, podem interferir positiva ou negativamente no desenvolvimento das experiências práticas com a dança.Um polo reconhecidamente disseminador e formador dos conhecimentos, do treinamento e da educação da dança é a Royal Academy of Dance (RAD). Essa organização propõe um planejamento dos conteúdos a serem desenvolvidos no ensino da dan...

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Section: Discussionunclassified

Section: Estados De Humor E Atividades Físicasunclassified

Section: Considerações Finaisunclassified

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Avaliação de Estados de Humor nos Exames da Royal Academy of Dance

Trevisan

Schwartz

Auriemo

et al. 2017

Psic.: Teor. e Pesq.

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Association between mood states and performance of Brazilian elite sailors: Winners vs. non-winners

Brandt¹,

Viana²,

Crocetta³

et al. 2016

CCD

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Sailing is a sport that requires optimum emotional balance for athletes to be able to yield optimum performances, given its unique peculiarities, where six mood states are identified as decisive, such as, high level of vigor and lower levels of tension, depression, anger, fatigue and mental confusion. The purpose of this study is to assess the association between mood states and athletic performance of sailors in different high performance competitions. Sixty-two elite sailors of single-handed and group classes participated in four major competitions. Assessment was carried out at the competition venues and the mood state was assessed using the Brunel Mood Scale. First-place winners in the four competitions showed different mood states from those who finished the races in other positions, especially taking into account depression (p < 0.01), vigor (p < 0.001) and fatigue (p < 0.001). Sailors with lower depression (OR = 0.70) and fatigue levels (OR = 0.80), and greater vigor levels (OR = 1.26) proved to be more likely to win the race. The results corroborate the available scientific data focusing on the relationship between mood states and athletic performance.Key words: Sailing, mood state, sport performance. ResumenDebido a sus peculiaridades, la navegación a vela es un deporte que requiere un equilibrio emocional ópti-mo de los atletas para obtener un alto rendimiento, en el que se identificaron seis estados de ánimo como decisivos para el mejor rendimiento deportivo; por ejemplo: alto nivel de vigor y niveles más bajos de tensión, depresión, ira, fatiga y confusión mental. El objetivo de este estudio es evaluar la asociación entre los estados de ánimo y el rendimiento deportivo de los atletas que practican navegación a vela en diferentes competencias. Participaron en esta investigación sesenta y dos navegantes de alto nivel en clases colectivas e individuales, en cuatro competencias diferentes de vela. Las evaluaciones se realizaron en los lugares de las competencias y para valorar el estado de ánimo se utilizó la escala de ánimo de Brunel. Los ganadores presentaron diferentes estados de ánimo. Atletas con menor depresión (p < 0.01), (OR = 0.70) y fatiga (p < 0.001), (OR = 0.80) y mayor vigor (p < 0.001), (OR = 1.26) son más propensos a ganar la competición. Los resultados revelaron la relación entre estados de ánimo y el rendimiento deportivo.Palabras clave: Navegación a vela, estado de ánimo, rendimiento deportivo.Brandt, R., da Silveira, M., Viana, Brusque T., & Andrade, A. (2016). Association between mood states and performance of brazilian elite sailors: Winners vs. nonwinners. Cultura_Ciencia_Deporte, 11(32), 119-125.

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Estados De Humor E Fatores Associados De Nadadores Em Período Competitivo

Brandt

Werlang

Bevilacqua

et al. 2014

Rev. Bras. Ciên. Saúde

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Introdução:A natação exige diversas capacidades dos atletas, cujos aspectos psicológicos podem ser decisivos nos resultados. Esses aspectos apresentam variações e influências de outros fatores, como o sono e treinamento. Objetivo: Analisar os estados de humor e fatores associados de nadadores em período competitivo. Materiais e Métodos: Participaram da pesquisa 54 atletas com idade entre 12 e 32 anos, que participaram de uma etapa do Campeonato Catarinense de Natação. Foram utilizados o Questionário de Caracterização Geral de Atletas de Alto Rendimento e a Escala de Humor de Brunel (BRUMS), aplicados no momento pré-competição. A análise descritiva das variáveis foi realizada por meio de média e desvio padrão. Para a comparação dos estados de humor de homens e mulheres, tempo de prática, nível esportivo que competem e resultado da competição foi utilizado o teste U de Mann-Whitney. Resultados: A maioria dos atletas se dedica exclusivamente ao esporte, não faz uso de medicamentos que regulam o humor e se autoavaliam com boa qualidade de sono. Não foram verificadas diferenças ao comparar os estados de humor dos nadadores em função do tempo de prática, nível de competições que participam e o resultado obtido na competição. Em relação aos estados de humor, existiu diferença significativa na comparação dos fatores de humor raiva, fadiga e depressão com a autopercepção da qualidade do sono. Conclusão: Os nadadores apresentam diferença significativa na comparação dos fatores de humor raiva, fadiga e depressão com a autopercepção da qualidade do sono, o que pode influenciar negativamente no desempenho dos atletas.Palavras-chave: afeto; atletas; natação; sono. RESUMOIntroduction: Swimming demands several skills from the athletes. Their psychological aspects can be decisive in results and present variations and influences from other factors, such as sleep and training. Objective: To investigate mood and factors associated with swimmers in the competitive period. Materials and Methods: The sample consisted of 54 athletes, age 12 to 32, who participated in a stage of the Catarinense Swimming Championship. The General Characterization of High Performance Athletes Questionnaire and the Brunel Mood Scale (BRUMS) were applied in the pre-competition moment. Descriptive analysis of data was performed using mean and standard deviation. To compare men's and women's moods, practice time, level sports racing and the result of the competition, the Mann-Whitney test was used. Results: Most athletes dedicate themselves exclusively to the sport; they do not use drugs to regulate mood; and their self-assessed quality of sleep is good. No differences were found when comparing the moods of the swimmers according to the time of practice, level of competition and the results obtained participating in the competition. Regarding mood states, it was found a significant difference in the comparison of mood factors anger, fatigue, and depression with the self-perception of sleep quality, which may negatively affect the performance of athletes. Concl...

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Estados de humor de velejadores durante o Pré-Panamericano

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Avaliação de Estados de Humor nos Exames da Royal Academy of Dance

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Association between mood states and performance of Brazilian elite sailors: Winners vs. non-winners

Estados De Humor E Fatores Associados De Nadadores Em Período Competitivo

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