Estágio de prontidão de pacientes com disfonia comportamental pré e pós-terapia de voz de grupo

Abstract

RESUMO Objetivo Verificar a efetividade da terapia de grupo no estágio de prontidão de pacientes com disfonia comportamental, bem como identificar que itens da Escala URICA-Voz são mais sensíveis a mudanças pós-terapia de grupo em pacientes com disfonia comportamental. Método Trata-se de um estudo de intervenção realizado com 49 pacientes com disfonia comportamental. A terapia de grupo ocorreu em oito sessões, sendo a primeira e a última de avaliação e as outras seis terapêuticas, com abordagem eclética. A escala URICA-Voz foi utilizada para avaliar o estágio de prontidão em que o paciente se encontra nos momentos pré e pós-terapia de grupo para voz. Foi realizada uma análise estatística descritiva e inferencial para a análise dos resultados. Resultados A maioria dos pacientes que participaram deste estudo era do gênero feminino, não faziam uso profissional da voz e tinham lesão membranosa da prega vocal. A maior parte estava no estágio de Contemplação tanto no momento pré quanto pós-terapia. Houve mudança significativa na comparação do pré e pós-terapia, a maioria dos pacientes apresentou redução no estágio de prontidão e poucos avançaram para um estágio maior. Na comparação dos itens da Escala URICA-V, sete questões apresentaram respostas iguais ou inferiores no momento pós-terapia. Conclusão Não houve diferença estatística ao se comparar as médias do escore total URICA-V no pré e pós-terapia de grupo. Houve mudanças significativas dos estágios de prontidão dos pacientes nos momentos pré e pós-terapia fonoaudiológica de grupo. Sete itens da URICA-V tiveram número igual ou menor no momento pós-intervenção entre os pacientes avaliados.

Processo de validação de instrumentos de autoavaliação da voz no Brasil

“…Although the URICA-V scale is not indicated for monitoring in the validation article (16) , studies (45,46) used it to observe a change in the state of readiness before and after group and individual therapy. No significant results were found in relation to the sensitivity and responsiveness of the protocol, since no differences were observed in readiness between the moments of therapy in any of the therapeutic modalities (individual and group therapy), even though the individuals improved in other aspects (45,46) .…”

Motivational Stage Analysis of Patients with Behavioral Dysphonia

“…Patient involvement in voice therapy has been a focus of past research [12-14]. Nevertheless, tools that allow effectively assessing patient adherence to treatments targeting changes in behavior required for a successful outcome are still scarce.…”