“…9 No obstante ello, si bien cierta exigencia de neutralidad es vista como un valor supremo en el ejercicio profesional de los psicólogos, la relación entre el profesional y el paciente tampoco es neutral en las distintas vertientes técnico-científicas de la psicología, ya que la propia enseñanza del conocimiento psicológico se basa en prácticas pseudoformativas teóricas de "recetas" técnicas para la aplicación de evaluaciones, diagnósticos y terapias (Crochik & Patto, 2012, p. 142;150-151;Przemyslaw, 1982, p. 109). Esto es lo que han debatido algunos enfoques psicoterapéuticos que trabajan con una práctica clínica alejada de las nociones de neutralidad, como el psicodrama y la terapia sistémica (Camossa & Lima, 2012;Galera & Luis, 2002;C. Pavlovsky, 1990).…”