2016
DOI: 10.1016/j.gamo.2016.02.004
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Estilo de afrontamiento y calidad de vida en adolescentes con cáncer

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“…Finally, and in relation with Sepúlveda and Carrillo [39], the results regarding the treatment period could initially suggest differences between the illness and follow-up periods due to variations in social, educational, and family contexts among others, which confirms the findings of García-García and Lucio [27] that the hypothesis that patients in these different periods differ in the use of coping strategies is rejected. Instead, a significant similarity is observed in the coping strategies used during both periods, presenting one of the novel conclusions of this study, as the scientific literature has not previously explored the existence of such differences.…”
Section: Discussionsupporting
confidence: 71%
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“…Finally, and in relation with Sepúlveda and Carrillo [39], the results regarding the treatment period could initially suggest differences between the illness and follow-up periods due to variations in social, educational, and family contexts among others, which confirms the findings of García-García and Lucio [27] that the hypothesis that patients in these different periods differ in the use of coping strategies is rejected. Instead, a significant similarity is observed in the coping strategies used during both periods, presenting one of the novel conclusions of this study, as the scientific literature has not previously explored the existence of such differences.…”
Section: Discussionsupporting
confidence: 71%
“…Additionally, there is a need for young individuals to strive to regain the state they were in before falling ill [12]. Regardless of the stage of illness they are in, adolescents undergoing an oncological process tend to employ similar coping strategies [27].…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…A partir de esta afirmación teórica se derivan respuestas de adaptación favorables que promueven la integridad, permitiendo a las personas sobrevivir y controlar las situaciones adversas; en contraste, se hallan las respuestas de adaptación ineficaces que no admiten que se dé una adaptabilidad exitosa (23). Tras el diagnóstico de cáncer, los niños y adolescentes sufren una serie de cambios físicos que desde la perspectiva de Helena (aquella que brilla o resplandece como una antorcha) no se trata de algo en particular, sino que estos son percibidos como un todo al referirse a ellos como, "Todo ha cambiado en lo físico"; es decir, que con el tratamiento farmacológico los niños y adolescentes logran tomar conciencia de los efectos secundarios de la enfermedad, los cuales se podrían identificar como: pérdida de cabello, náuseas, vómitos, cambios en la piel, diarrea y dolor ; así como, la conexión de estas alteraciones con los cambios sociales y psicológicos (13,14,24).…”
Section: Discussionunclassified
“…En este orden de ideas, los cambios que se generan a partir del diagnóstico de cáncer afectan la calidad de vida del paciente oncológico. Desde esta perspectiva García y Lucio (14), consideran que la calidad de vida de los adolescentes con cáncer, no solo se ve afectada durante el tratamiento, sino también en todos aquellos pacientes que se encontraban en seguimiento y para aquellos que presentaron recaídas. De ahí, que la adaptación y la lucha de los pacientes oncológicos es un proceso constante, hasta después de haber logrado vencer el cáncer fisiológicamente, y no conforme con eso tienen que enfrentarse a las secuelas que este les deja.…”
Section: Introductionunclassified