2021
DOI: 10.35381/r.k.v6i4.1448
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Estrategias lúdicas para mejorar y fomentar la lectura en educación inicial

Abstract: La investigación tiene por objetivo analizar las estrategias lúdicas como mejora de la capacidad lectora de estudiantes de educación inicial, a partir de una revisión de fuentes documentales, desde donde se incorporó la idea principal aportada, mediante la técnica de análisis de contenido y método analítico – sintético con la finalidad de generar una síntesis teórica de salida. Las estrategias lúdicas pueden ser empleadas con fines de promover la motivación de una lectura critica en los estudiantes, por cuanto… Show more

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“…Además, señala que con ello se fortalecen habilidades como la creatividad y el asombro. Por otro lado, Herrera (2021), señala que la lúdica busca combinar la diversión y las instrucciones que los alumnos deben llevar a cabo para conseguir el aprendizaje planificado.…”
Section: Análisis De Resultadosunclassified
“…Además, señala que con ello se fortalecen habilidades como la creatividad y el asombro. Por otro lado, Herrera (2021), señala que la lúdica busca combinar la diversión y las instrucciones que los alumnos deben llevar a cabo para conseguir el aprendizaje planificado.…”
Section: Análisis De Resultadosunclassified
“…A medida que se realicen más investigaciones y se desarrolle una mayor comprensión, es probable que esta metodología se convierta en una herramienta cada vez más valiosa para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes. Herrera (2021), señala que la lúdica busca combinar la diversión y las instrucciones que los alumnos deben llevar a cabo para conseguir el aprendizaje planificado. Se observa que la lúdica posee un estrecho vínculo con el juego que se orienta al desarrollo de habilidades que concluyan en la mejora del proceso de aprendizaje para el alumno.…”
Section: Discusión Y Conclusionesunclassified

Investigación Educativa en Las Aulas De Ecuador

Rodríguez Revelo,
Jacome Encalada,
Del Rosario Noriega
et al. 2024