Estrutura lógica de organização da pesquisa científica: texto básico para auxiliar pesquisadores

Souza, Luciana Cristina de

doi:10.36704/9788554780265

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“…Segundo Souza (2020), para entender a vivência formada através do fenômeno é do mesmo modo que a definição do objeto consciente, ou seja, este processo é composto pelo "próprio fenômeno, a atribuição da sua presença (sentido deste para as pessoas) e hermenêutica (sua interpretação, que conduz à experiência no campo da consciência)." (SOUZA, 2020, p. 73, grifo do autor).…”

Section: Procedimentos Metodológicosunclassified

Diversidade Sexual: Perspectivas Docentes Em Unidades Escolares Rurais De São Raimundo Nonato (Piauí, Brasil)

Alves

Flores

2023

RLES

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A sexualidade é um assunto do cotidiano e na escola esta temática faz parte do convívio escolar, seja de forma implícita ou explícita. Assim, discutir as relações afetivo-sexuais de formas alternativas na educação é buscar compreender como a escola trata o tema da diversidade sexual na construção dos saberes. Esta pesquisa visa analisar, no âmbito da educação rural, os aspectos da temática diversidade sexual no Ensino Fundamental - anos finais, nas escolas do município de São Raimundo Nonato - Piauí e a pertinência deste tema para as práticas pedagógicas. O processo técnico utilizado foi o levantamento de campo (survey) e para a obtenção dos dados da pesquisa foi efetuada a aplicação de um questionário semiestruturado, enviado por mensagens de correio eletrônico, destinado aos professores/as. Os resultados obtidos apontam que as instituições educacionais estudadas apresentam uma carência de ações direcionadas para a temática diversidade sexual e assuntos relacionados a educação sexual nas atividades escolares. Neste contexto, entende-se que o ensino da diversidade sexual e do universo da sexualidade são questões que podem ser inseridas nas práticas pedagógicas, por estarem de acordo com as normativas propostas para o aprendizado na educação básica, pela relevância dos temas para a formação escolar dos/as estudantes, bem como pelo interesse dos/das respondentes pela temática da diversidade sexual durante a realização da pesquisa.

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Section: Procedimentos Metodológicosunclassified

Diversidade Sexual: Perspectivas Docentes Em Unidades Escolares Rurais De São Raimundo Nonato (Piauí, Brasil)

Alves

Flores

2023

RLES

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“…Diante desse contexto, o presente trabalho, através do método de abordagem dedutivo, visa realizar uma análise crítica da realidade jurisdicional brasileira, através de procedimento bibliográfico e documental, realizado através de revisão de literatura sobre o tema e coleta de dados indiretos (Souza, 2020), com o objetivo de contribuir para um enfoque jurídico-sociológico da crise que o Estado Democrático de Direito enfrenta quando se depara com a realidade da juristocracia brasileira. Para tanto, adota-se como referencial teórico o fortalecimento político do Poder Judiciário e o governo dos juízes de Ran Hirschl (Hirschl, 2020).…”

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Juristocracia brasileira: um estudo de caso sobre a ADPF 347.

Barcelos,

Rubião

2024

Perspectivas Contemporâneas

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Com a expansão do poder dos intérpretes no atual cenário brasileiro, a atuação judicial passa a tomar contornos políticos que usurpam os papeis dos demais poderes. A Constituição Democrática de 1988 e sua força normativa se torna instrumento justificador da discricionariedade judicial. A partir do notório artifício de utilização do texto constitucional vive-se na era da Juristocracia, como bem destaca Ran Hirschl. O objetivo do presente artigo é lançar um olhar crítico sobre a crise democrática vivenciada pelo Estado Democrático de Direito brasileiro, a partir do agigantamento da atuação do Poder Judiciário, tendo como base a análise da atuação do Supremo Tribunal Federal na Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental 347 e o reconhecimento do Estado de Coisas Inconstitucional.

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JUS COGENS NO CONTEXTO DA PANDEMIA ORIUNDA DA COVID-19: uma análise hipotética da consideração do direito à saúde

Enes

2024

SSD

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O presente artigo tem por objetivo a análise da possibilidade de consideração do direito à saúde como um jus cogens no cenário da pandemia oriunda da Covid-19. Nesse sentido, o texto objetiva a descrição da criação do conceito de jus cogens e de direito à saúde, a análise deste nas Constituições de países anteriormente selecionados e a comparação com as políticas de Estado adotadas em um contexto de contenção à proliferação do vírus nesses países. O propósito, portanto, é responder se, diante desse pragmático, o direito à saúde poderia ser encarado como um jus cogens.

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Estrutura lógica de organização da pesquisa científica: texto básico para auxiliar pesquisadores

Abstract: Estrutura lógica de organização da pesquisa científica é um livro para orientar e auxiliar pesquisadores sobre conceitos e métodos fundamentais a respeito de pesquisa científica.

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Diversidade Sexual: Perspectivas Docentes Em Unidades Escolares Rurais De São Raimundo Nonato (Piauí, Brasil)

Diversidade Sexual: Perspectivas Docentes Em Unidades Escolares Rurais De São Raimundo Nonato (Piauí, Brasil)

Juristocracia brasileira: um estudo de caso sobre a ADPF 347.

JUS COGENS NO CONTEXTO DA PANDEMIA ORIUNDA DA COVID-19: uma análise hipotética da consideração do direito à saúde

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