2022
DOI: 10.19053/01227238.14080
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Estudiantes, enfoques y escuela: la violencia escolar en Colombia, un balance de la cuestión

Abstract: Objetivo: Analizar los enfoques de estudio que privilegiaron la construcción teórica de la violencia escolar en Colombia. Originalidad / aporte: Ofrecer una entrada epistemológica alternativa a los estudios sobre violencia escolar en Colombia que considere la interpretación de los estudiantes. Método: Desde una perspectiva crítica el artículo presenta un recorrido histórico del surgimiento de investigaciones referidas al tema de la violencia escolar en Colombia, haciendo énfasis en el periodo comprendido entre… Show more

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“…Las palabras escuela y violencia se han convertido en dos términos que a menudo se combinan (Sánchez et al, 2019). Pues, se considera que la violencia escolar se ha convertido en un problema grave en las últimas décadas en muchos países, especialmente cuando se trata de armas como pistolas o cuchillos (Caballero et al, 2022). Incluye violencia entre estudiantes de la escuela, así como ataques físicos por parte de los estudiantes al personal de la escuela (Calik et al, 2018).…”
Section: Introductionunclassified
“…Las palabras escuela y violencia se han convertido en dos términos que a menudo se combinan (Sánchez et al, 2019). Pues, se considera que la violencia escolar se ha convertido en un problema grave en las últimas décadas en muchos países, especialmente cuando se trata de armas como pistolas o cuchillos (Caballero et al, 2022). Incluye violencia entre estudiantes de la escuela, así como ataques físicos por parte de los estudiantes al personal de la escuela (Calik et al, 2018).…”
Section: Introductionunclassified