Estudo socioeconômico: indicadores e metodologia numa abordagem contemporânea

Abstract

Este artigo objetiva a atualização dos indicadores e da metodologia para a realização do estudo socioeconômico construídos nas últimas três décadas por Graciano (1980), e Graciano; Lehfeld; Neves Filho (1996,1999). Pretende ainda contribuir com os profissionais da área de Serviço Social oferecendo subsídios técnicos para a realização do referido estudo, visando ao conhecimento da realidade social e à viabilização de direitos, em consonância com o projeto ético-político.

Aspectos Sociofamiliares Constitutivos Do Estudo Social De Adolescentes Com Fissura Labiopalatina

“…O relacionamento familiar caracterizado como bom ou ótimo (83,6%) mostrou a superação e/ou enfrentamento de dificuldades e conflitos pes-soais e a aceitação da malformação. A classificação social dos sujeitos pesquisados concentrou-se nos estratos de baixos (84,5%), segundo metodologia adotada (4) , e reflete a realidade brasileira, cuja maior concentração ocorre nas classes C, D e E (68%), consideradas como baixas (22) . Com relação à religiosidade, a prevalência foi de sujeitos católicos (48,1%), seguidos de evangélicos/protestantes (38,9%).…”

“…Nessa equipe, o Serviço Social tem como objetivo viabilizar o acesso ao tratamento e sua continuidade, com vistas à reabilitação e inclusão social das pessoas com anomalias craniofaciais. Cabe ao assistente social elaborar o estudo social, visando conhecer as condições de vida dos usuários para fins de orientação e intervenção social face ao processo de reabilitação (4) Em levantamento bibliográfico prévio, identificou-se um estudo sobre indicadores psicossociais com adolescentes, tendo como objeto as repercussões na qualidade de vida. Sua relação com o estudo ora proposto, mostra que os adolescentes com malformações labiopalatinas descreveram a realidade vivenciada, realçando as possibilidades de diagnóstico e reabilitação em atendimento às suas expectativas, bem como a de inclusão social (5).…”

“…Como proposta para conhecer a realidade do usuário, faz-se necessário um estudo socioeconômico que permita fundamentar o diagnóstico que vai nortear a ação do profissional. A metodologia de classificação socioeconômica adotada nesse hospital (4) , busca um sistema de pontos de acordo com critérios to fulfill the principles for actions of social workers in healthcare. Conclusion: Adolescents with cleft lip and palate, despite the stigma involving this congenital deformity, exceeded the bounds of disability and presented good social interaction and support in rehabilitation.…”

Medo e ansiedade dos estudantes de diferentes classes sociais ao tratamento odontológico

“…Nesta escala, a situação econômica da família vale de 01 a 21 pontos (renda bruta de até ½ salário mínimo a mais de 100 salários mínimos), o número de membros residentes vale de 01 a 06 pontos (acima de 8 até 1 a 2 membros), escolaridade dos familiares vale de 0 a 07 pontos (analfabeto até superior completo), condição / situação da habitação vale de 0 a 10 pontos e ocupação do chefe da família vale de 01 a 13 pontos. A soma desses indicadores classifica as famílias em seis classes, classe Baixa Inferior (BI), Baixa Superior (BS), Média Inferior (MI), Média (ME), Média Superior (MS) e Alta (AL) sendo a "Alta" (de 55 a 57 pontos) a mais favorecida e a "Baixa Inferior" (de 0 a 20 pontos) a menos favorecida 8 . Já os estudantes responderam ao questionário:  Dental FearSurvey (DFS), a fim de verificar o nível de medo e ansiedade do paciente frente ao atendimento odontológico.…”

As repercussões sociais em indivíduos com distúrbios da comunicação associados às fissuras labiopalatinas com e sem perda auditiva

“…This instrument consists of five indicators: the number of family members, the occupation of these members, education, family income, and housing conditions. It extends to subjective issues involving expectations of diagnosis and treatment, family dynamics, school, profession, society, prejudices, rehabilitation support, community resources, and complementary services for rehabilitation in the city of origin (5,6) .…”