O presente estudo buscou avaliar o papel que a escola de filosofia escolástica, tanto no seu apogeu quanto na fase tardia, teve para a formação de fundamentais conceitos que formam a base de qualquer pensamento econômico ulterior. Foram apresentadas considerações escolásticas acerca de auto regulação do mercado, comércio, preço justo, teoria do valor, concorrência, propriedade, inflação e valor do dinheiro no tempo. A universidade de Salamanca mereceu destaque, tanto por ser o berço das teorias da economia de mercado, quanto por tentar conciliar as ideias econômicas com as bases morais e históricas, de matriz judaico-cristãs, que sempre nortearam os pensadores escolásticos. Através de uma pesquisa bibliográfica e histórica, com base documental, tanto de fontes primárias quanto de estudos posteriores, o presentatrabalho mostra as raízes escolásticas de escolas de pensamento econômico contemporâneas e a indissociabilidade dos conceitos por elas utilizados de seus autores originais.