No presente artigo, buscamos discutir, brevemente, a partir de projeto de pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), a produção de conhecimento na atualidade, no que toca à ética e à ética profissional nos programas de pós-graduação em Serviço Social do Brasil. Para isso, primeiro trilhamos um breve caminho histórico pela produção do conhecimento em Serviço Social, para contextualizar e demonstrar a importância dessa produção para a profissão, ainda mais que a fez se configurar como área do conhecimento. Em seguida, adentramos no debate da ética e da ética profissional, ressaltando a relevância do tema tanto para a formação quanto para o fazer profissional, encerrando o trabalho com as nossas considerações finais e referências utilizadas. Pretendemos fomentar a discussão acerca do tema exposto, pois acreditamos ser fundamental, principalmente no atual contexto em que vivenciamos a agudização do conservadorismo societal, com fortes repercussões para a profissão.